Unit 6 Topic 2Who is your favorite character in literature Section C课件(共28张PPT) 仁爱版九年级英语下册.pptxVIP

九年级·英语·仁爱版·全一册;1.能区分“die”与“dead”的用法。;教师用以下问题导入新课。;·导学建议·;一、生词速查;6.rainbown.虹，彩虹?;二、短语速记;8.写下writedown?;三、句子速译;3.AndIcouldwishmydaystobeboundeachtoeachbynaturalpiety.;四、想一想;3.WheredidWilliamWordsworthmovetoafterhegraduatedfromCambridgeUniversity？;·导学建议·;◎学法指导:die意为“死”，表示生命的结束，是不及物动词，不能用于被动语态；强调动作，是瞬间动词，不能与表示一段时间的状语连用。dead意为“死的”，是形容词，可作表语或定语；作表语时，表示状态。;灵活运用连词完成语篇填空;both...and;ShakespearewasborninasmalltowninEnglandin1564.Fromanearlyage，Shakespearewasinterestedinactinginplays.Sowhenhewasolder，hemovedtothecityofLondontobecomeanactor.Therehebegantowritehisownplays.Eventually，hebecametheQueen’sfavoriteplaywright.Hewrotemanylovepoemsusuallywithfourteenlinesaswellasmorethan30plays.Whenhewas49，hemovedbacktohishometown.Therehediedin1616.?;小组调查;◎学法指导:在小组里调查小组成员最喜爱的名著并讲述其主要内容，注意讲述时恰当地运用一般过去或一般现在时态的主动或被动形式。;1.此活动是课本3的拓展，先让学生完成课本3的练习，然后分小组进行调查，挑选1~2个小组进行展示。2.根据调查结果让学生课后以“MyFavoriteWork”为题写一篇100词左右的英语短文，练习讲述名著的主要内容。;;3.Thefarmcametohimonhisfather’sdeath.他父亲死时把农场留给他了。;dead;根据句意填空;时间状语从句时态口诀?;◎用法总结:用表示时间的连词连接一个句子作状语，这样的主从复合句就是时间状语从句。连接时间状语从句的连接词有:when、before、after、while、assoonas、until、since等，这里要注意一点的是，如果主句是一般将来时，从句只能用一般现在时表示将来意义。;;3.所以当他长大一点儿，他就搬到了伦敦当了一名演员。