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初中英语教师个人年终工作总结(通用10篇)
初中英语教师个人年终工作总结
时间:2023-09-1821:30:30晓怡工作总结我要投稿
初中英语教师个人年终工作总结(通用10篇)
不知不觉间一年就快结束了,经过过去一年的辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,是时候静下心来好好写写年终总结了。但是年终总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是小编整理的初中英语教师个人年终工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中英语教师个人年终工作总结1
在本学年度,本人能坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,遵守学校的各项规章制度。
团结协作,为人师表,兢兢业业,任劳任怨,认真履行教师职责。
本学年,本人担任初三年级三(10)班和三(11)班两个班的英语教学工作,工作量达到学校
的相关规定。在教学工作中,本人能切实履行教师的职责,认真备课、上课,认真完成教学常规,
积极参加我校英语教研组开展的各项活动,并积极参加市区各类教师培训活动,以提高自己的教育教学能力与水平。在课堂教学中,我能注重面向全体学生,关心每一位学生的发展,积极探索新课程标准下的英语教学,努力提高课堂教学效率,向课堂四十五分钟要效益,努力使英语课堂成为有效的课堂。所任教的两个班学生喜欢上英语课,英语课堂活跃,老师的悦纳程度较高。两个班在平时月考以及期终考试中均有较好的成绩,其中所教的三(11)班在平行班中多次名列第一。
在教学工作以外,本人还担任了初三年级英语备课组长和三(11)班的班主任工作。在学校相关部门的.指导下和英语科组长杨老师的支持下,团结初三级各位英语教师,定期进行集体备课,开展各类英语学科活动,积极探讨英语课堂有效教学策略与方法,为保持我校初三年级英语的良好成
绩打下了坚实的基础。
作为一个班主任,我注重健全各项班级规章制度,面对初三毕业学生的心理特点,抓好理想和
前途教育,让各位学生树立切合自己的升学目标。平时我重视与家长的沟通与交流,关爱每一位学生的成长,发挥家庭教育的作用。
一个学年以来,本人较好地完成了学校交给的各项教育教学工作,成绩良好。同时也希望在以
后的工作中,通过自己的不懈努力,以取得更好的成绩。
初中英语教师个人年终工作总结2
时间总是在充实的工作中过去得飞速。一转瞬,一个学年又即将结束了,回顾过去这一个学年
的英语教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的彷徨与无奈,但这些心灵的历程使得我更加宠爱自己所从事的这份训练工作。为了能够查缺补漏,取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此对本学期的教学工作作了一点总结。
本学年教学工作即将结束,对我的工作做如下总结。今年,我任教八班级(1、2)班的英语,经过一年的学习,他们的学习目的明确,比较好学,成果有所提高;学习态度认真,基础学问比较
扎实,课堂气氛比较活跃。英语是中同学的一门主课,无论是学校、家长还是同学都很重视它,但
是不少同学觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少同学放弃了它,是同学对英语学习的
接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得同学对英语学习时常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。
第一、确立与新课程相适应的训练观念。
同学是学习的主体,老师不能代替同学读书,代替同学感知,代替同学观看、分析、思索,代
替同学明白任何一个道理和把握任何一条规律。老师只能让同学自己读书,自己感受事物,自己观看、分析、思索,从而明白任何一个道理和把握任何一条规律。于是我转变“一言堂”,把课堂还给同学,形成师生交往、主动互动、共同进展的教学过程。
其次、使同学明白学习目的。要学好英语,首先要使同学熟识到学这一语言的目的和意义。众
所周知,人类社会已经进入了21世纪,新的世界将是个布满竞争和多变的世纪,中国要在跨世纪的竞争中取得主动,中华民族要腾飞,要最终取决于优秀科技人才的涌现。假如我们不懂英语,怎么去了解世界?只有同学自觉地把自己的理想与祖国的前途和命运联系起来,才会对英语学习真正感到饶有兴趣,这种兴趣也有可能转为学习英语的动力。因此我结合本班同学的实际状况,通读和节选教材,围围着最简洁、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学,使同学对英语产生兴趣,形成学习动机。
第三,努力建立融洽的师生关系。
相对来说,学校生比学校生独立性强,自尊心也慢慢增加,渴望得到敬重。师生之间只有相互
敬重,相互信任,才能建立起友好关系,从而促进同学学习的兴趣。所以我必需树立正确的`同学观,正确熟识同学的主体地位。我用自己满腔的爱去关怀、敬重同学,急躁细致地指导同学,主动和他们相互沟通,谈心,使自己成为同学欢迎和爱戴的人。上课时我是同学的老师
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