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小学科学教育中虚拟现实技术对科学探究兴趣的激发策略论文

摘要：本文针对小学科学教育中虚拟现实技术的应用，探讨了如何激发学生对科学探究的兴趣。通过分析虚拟现实技术在科学教育中的优势及现有问题，提出了相应的策略，旨在为提高我国小学科学教育质量提供参考。

关键词：小学科学教育；虚拟现实技术；科学探究；兴趣激发

一、引言与背景

（一）虚拟现实技术在小学科学教育中的应用优势

1.提供直观、生动的教学场景

虚拟现实技术（VR）能够创建出逼真的三维场景，使学生在学习过程中能够身临其境地感受科学现象。例如，在讲解地球结构时，学生可以通过虚拟现实技术直观地观察到地壳、地幔、地核等不同层次的结构，从而加深对地球

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