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训练3力和运动、质量与密度
1.(2022武汉四调)如图所示的摩天轮是武汉的一个地标建筑——“东湖之眼”,直径达49.9米,有28个座舱,游客可以乘坐它看到东湖的别样之美.若小明随座舱在竖直平面内匀速转动,则下列说法正确的是()
A.以地面为参照物,小明是静止的
B.小明的运动状态没有发生改变
C.从最高点转动到最低点的过程中,小明的动能变大
D.从最低点转动到最高点的过程中,小明的机械能变大
2.(2023湖北期末)我国大力开展校园足球活动.如图是足球比赛场景,其中涉及的物理知识解释不正确的是()
A.足球离脚后仍能向前滚动是由于足球受到了惯性的作用
B.运动员在奔跑时人要用力向后蹬地,利用了物体间力的作用是相互的
C.足球在草地滚动时受到重力、支持力、摩擦力的作用
D.守门员接住飞来的足球,说明力可以改变物体的运动状态
3.如图所示,押加比赛中,甲、乙两个人用腿、腰、肩和颈的力量拖动布带奋力互拉.当甲将乙刚刚拉动时,下列说法正确的是()
A.布带没有发生形变
B.地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力
C.甲拉布带的力大于布带拉甲的力
D.甲拉布带的力与乙拉布带的力是一对相互作用力
4.教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来.如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是()
A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力
B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力
C.粉笔刷对黑板的摩擦力的方向竖直向下
D.粉笔刷没有受到摩擦力作用
5.如图,将椭圆形厚玻璃瓶装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,下列说法不正确的是()
A.沿着AB方向用力捏厚玻璃瓶,细管中的液面会下降
B.沿着CD方向用力捏厚玻璃瓶,细管中的液面会上升
C.将瓶中的水倒掉一半,继续把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,直接就可以做成一个气压计
D.将这个装置改装成气压计后,将它从山下拿到山上时玻璃管内水柱会上升
6.关于牛顿第一定律和惯性,下列说法错误的是()
A.牛顿第一定律不可能用实验直接验证
B.牛顿第一定律是公认的物理学基本定律之一
C.撞击锤柄下端使锤头套紧在锤柄上,是利用锤头的惯性
D.环绕火星运行的“天问一号”探测器中的物体没有惯性
7.如图是标准大气压下,质量为1g的某液体的体积一温度图像,以下说法正确的是()
A.4℃时,液体密度最小B.温度升高,液体密度不变
C.1℃时液体的体积比5℃时的大D.由1℃升高到8℃,液体体积一直变大
8.(1)一个澡盆大致是长方体,长、宽、高分别约为1.2m、0.5m、0.2m,它最多能装kg的水.
(2)一个容积为2.5L的塑料瓶,用它装水最多能够装kg;用它装酒精,最多能装kg(ρ酒精=0.8×103kg/m3).
(3)有一捆铜丝质量为89kg,测出其横截面积为2.5mm2(铜密度是8.9×103kg
9.在“天宫课堂”中,王亚平将一个泡腾片放入悬浮的水球中,不一会儿水球中就出现一个个气泡(如图所示),使水球的体积不断增大,在水球增大到最大时,水球的质量将(不计气体质量),密度将.(均选填“变大”“不变”或“变小”)
10.如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.
(1)实验中,应该用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做运动,根据同学们学过的知识,就可以知道滑动摩擦力的大小.
(2)对比甲、乙两次实验可以得出结论:.
(3)若要探究“滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关”,可选取两个实验.
(4)某同学对实验进行改进,如图丙,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,此时木块受到的摩擦力方向.
11.(2024广东)小明摘来李子,用天平、量筒和水测量李子的密度.
(1)调节天平时,应先将游码移至标尺的处,然后调节平衡螺母,使天平平衡.
(2)用天平测量李子的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图1所示,李子的质量为g;用量筒和水测得李子的体积为40cm3
(3)完成上述实验后,在不用量筒的情况下,小明利用天平、烧杯和该李子测量凉茶的密度,实验步骤如下:
①在烧杯中加入适量的凉茶,如图2甲所示,并在烧杯上标记此时液面的位置.M1,
②将李子放入凉茶中,李子沉底,如图2乙所示,在烧杯上标记此时液面的位置M
③取
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