限时练12 生态系统的物质循环.DOCXVIP

限时练12生态系统的物质循环

(时间：30分钟分值：50分)

选择题：第1～12题，每小题3分，共36分。

【基础对点】

知识点1碳循环

1.下列关于生态系统物质循环的叙述，错误的是()

所指的物质是指组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等化学元素

所说的生态系统是指地球上最大的生态系统——生物圈

所说的循环是指物质在生物群落与非生物环境之间反复出现、循环流动

物质在循环过程中不断递减

2.(2024·广西南宁月考)在生态系统的碳循环过程中，以碳的有机物形式流动一般不发生在()

大气和生产者之间

生产者和植食动物之间

肉食动物和分解者之间

生产者和分解者之间

3.(2024·陕西榆林期末)如图表示某生态系统的碳循环，其中字母表示生物或物质，下列相关说法中，正确的是()

图中A为生产者，C为分解者

碳在食物链中以无机物的形式存在

图中的食物链是E→F→D→B

图中E→C箭头表示的是呼吸作用

知识点2生物富集、能量流动和物质循环的关系

4.(2024·云南师大附中期末)下列关于生态系统物质循环和能量流动过程的说法，错误的是()

生物圈中的物质可以循环利用，但能量不能循环利用

能量流动和物质循环是同时进行的，彼此相互依存，不可分割

任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充

导致水体富营养化的P沿食物链在生物体内聚集，最终积累在食物链顶端

5.下列关于生物富集的说法，错误的是()

铅、汞、镉等重金属和DDT、六六六等有机物均存在生物富集现象

生物富集会使有害物质在机体内的浓度超过环境中的浓度

物质循环具有全球性，而生物富集现象不具有全球性

能量沿着食物链逐级递减，生物富集则会使有害物质浓度沿着食物链不断升高

6.如图中食物网所代表的生态系统中，施用了杀虫剂林丹，这种杀虫剂自然降解的速度极慢。这种杀虫剂在下列生物体内浓度的最高的是()

A H

G F

知识点3探究土壤微生物的分解作用

7.(2024·福建南平期末)某小组开展了“探究土壤微生物的分解作用”实验。对照组的土壤不做处理(自然状态)；实验组的土壤要进行处理。下列相关叙述，错误的是()

为了更好地控制实验变量，一般选择在实验室中进行探究

处理时，可将土壤用塑料袋包好放在60℃恒温箱中处理1h

实验组和对照组最好选择洗净后的同种落叶进行实验

实验组中落叶的分解速度明显高于对照组的分解速度

8.(2024·云南省昆明市云南师大附中)在探究土壤微生物对淀粉的分解作用实验中，下列叙述不正确的是()

可使用离心机快速制备土壤浸出液

实验的自变量是土壤浸出液和蒸馏水

实验中对所用烧杯等器皿无需做灭菌处理

实验结果可以用碘液和斐林试剂进行检验

9.(2024·四川成都期末)凋落物是森林生态系统中养分归还的主要形式。下列叙述错误的是()

凋落物中含有的能量来源于太阳能

碳在凋落物中主要以有机物的形式存在

凋落物主要依赖营腐生的微生物进行分解

凋落物分解是物质和能量循环利用的重要环节

【综合提升】

10.(2024·山东淄博期末)我国古代先民创立了“无废弃物农业”，保证了几千年来土地一直具有较高的生产能力。下列说法错误的是()

“无废弃物农业”实现了物质的循环再生

“无废弃物农业”实现了能量的循环利用

“秸秆还田”可改善土壤结构，提高土壤肥力

“秸秆还田”可减少来年农田病虫害的发生

11.(2024·四川绵阳期末)生态系统碳汇是指降低大气中二氧化碳的过程、活动或机制。下列叙述错误的是()

湿地生态系统的碳汇能力较强，可能与分解者的分解能力强有关

推进山水林田湖草沙一体化系统治理，可提升生态系统碳汇能力

碳汇造林一定程度上可抵消全球的碳排放，说明碳循环具有全球性

碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以CO2的形式进行

12.(2024·广西南宁期末)分解者的作用是将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。如图所示a、b、c三个地区森林土壤有机物的分解状况，则该三个区域分解者的作用强弱关系是()

abc cba

c＝ba ac＝b

13.(6分)如图表示某生态系统碳循环的部分示意图。请回答下列问题：

(1)(2分)图中的字母________表示大气中的CO2库，由于许多因素的影响，使其含量夏季____________冬季。

(2)(2分)CO2被生产者吸收转变成体内物质进入生物群落，再被图中的A、B的________和C的分解作用以及E的燃烧，转变成CO2后再重新循环。若此生态系统中的生物群落处在正常演替过程中，生产者吸收的CO2量________整个生物群落排放的CO2量。

(3)(2分)若将本题图修改为该生态系统的能量流动示意图，可将D的含义改为____________，其他字母及文字代表的含义不变，还需要修