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2025年金东纸业(江苏)有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解及答案一套.docxVIP

2025年金东纸业(江苏)有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解及答案一套.docx

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2025年金东纸业(江苏)有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解

第一部分单选题(20题)

1、[单选题]在一个除法算式里,被除数、除数、商和余数之和是319,已知商是21,余数是6,问被除数是多少?()

A.237

B.258

C.279

D.290

【答案】:C

【解析】设被除数、除数分别为x,y,由题意可得x=21y+6,x+y+21+6=319,得x=279,y=13。即除数是13,被除数是279。

2、美德:节俭()

A.出售:零售

B.权力:产权

C.城市:市场

D.广告:宣传

【答案】:A

解析:美德与节俭之间是包容关系,美德包含节俭;出售与零售之间是包容关系,出售包含零售。故选A。考点:类比推理

3、“忧者见之而忧,喜者见之而喜”是()的表现。

A.心境

B.激情

C.应激

D.美感

【答案】:A

解析:心境是一种微弱的、持续时间较长的,带有弥散性的心理状态,会对人认知事物产生影响。“忧者见之则忧,喜者见之则喜”是指悲观的人见到了这件事会觉得悲伤,但是乐观的人见到同样的事情反而觉得高兴,体现的是心境。故选A。考点心理素质与社

4、[单选题]______对于案件相当于国色天香对于______。()

A.独辟蹊径美丽

B.积重难返王昭君

C.扑朔迷离西施

D.根深蒂固兰花

【答案】:C

【解析】“扑朔迷离”形容事情错综复杂、纷乱模糊,不容易看清真相,可以用来修饰案件;西施是中国四大美女之一,国色天香可以用来修饰西施的美丽。因此答案选C。

5、[单选题]如果按一定规律排出的加法算式是:3+4,5+9,7+14,9+19,11+24,…,第80个算式是()。

A.157+389

B.159+394

C.163+404

D.161+399

【答案】:D

【解析】加号前面的数构成公差为2的等差数列,加号后面的数构成公差为5的等差数列。由等差数列的公式可得第80个算式加号前面的数字为2×(80-1)+3=161,加号后面的数字为5×(80-1)+4=399,所以第80个算式是161+399。

6、[单选题]作为一个古老的复兴的东方大国,对西方来说,中国很神秘,就像当年马可·波罗到中国以后的描写:遍地是黄金,到处是白银。西方人看了游记,只是觉得中国很富有,但到底怎么富有,就只有靠想象了。现在,西方看中国,真实的成分有,想象的成分也不少。这段文字主要说明了()。

A.西方人对中国人的认识与实际仍存在偏差

B.西方对中国的了解还停留在马可·波罗时期

C.马可·波罗的描述构成了西方人认识中国的基础

D.中国的快速发展使西方出现认识上的严重滞后

【答案】:A

【解析】文段分别从古、今西方人对中国借助游记、想象的认识方式,说明西方人对中国的认识是片面的,与中国的实际存在偏差。因此答案选A。

7、[单选题]阿里由于地处西亚与南亚之间,______地位十分重要。生活在这里的每一个人,都肩负着保家卫国的重任,放牧就是巡逻,他们的存在,牵制和抵御着外来势力对这片土地的______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.军事向往

B.经济妄想

C.交通垂涎

D.战略觊觎

【答案】:D

【解析】BC两项错误,第一空,由“肩负着保家卫国的重任,放牧就是巡逻”可知,填入“经济”或“交通”不恰当。第二空,“觊觎”是指非分的希望或企图,牵制或抵御的应该是非分的企图。因此答案选D。

8、[单选题]A大学的小李和B大学的小孙分别从自己学校同时出发,不断往返于A、B两校之间。现已知小李的速度为85米/分,小孙的速度为105米/分,且经过12分钟后两人第二次相遇。问A、B两校相距多少米?()

A.1140米

B.980米

C.840米

D.760米

【答案】:D

【解析】小李与小孙第二次相遇时,两人一起走过的距离恰为A、B两校距离的3倍,即A、B两校相距(85+105)×12÷3=760米。

9、《中共中央国务院关于全面推进集体林权制度改革的意见》规定:在不改变林地用途的前提下,林地承包经营权人可依法对拥有的林地承包经营权和林木所有权进行转包、出租、转让、入股、抵押或作为出资、合作条件,对其承包的林地、林木依法开发利用。依上述方式对林地经营权流转后获得的收入属于()收入。

A.按劳分配

B.福利性分配

C.按劳动要素分配

D.按生产要素分配

【答案】:D

解析:以流转林地经营权和所有权参与分配,属于按生产要素分配。故选D。考点:思想政治素质

10、人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动(),是否通过实践促进了历史进步。

A.是否促进个人的发展

B.是否符合社会发展的客观规律

C.是否促进生产力的发展

D.是否促进生产关系的改善

【答案】:B

解析:人生价值评价的根本尺度是看他为

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