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2024春季心理健康教育主题班会教案优秀6篇
(经典版)
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序言
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2024春季心理健康教育主题班会教案优秀6篇
心理健康对我们的成长和发展非常重要。我们应该有一个健康的
头脑。青少年处于叛逆时期。因此,存在许多心理问题。这里给大家
分享一些关于2024春季心理健康教育主题班会教案,希望对大家有
所帮助。这次本店铺为您整理了2024春季心理健康教育主题班会教
案优秀6篇,希望能对您的写作有一定的帮助。
小学生心理健康教育主题班会教案篇一
班会时间:20XX年5月18日下午班会课。
班会目的:通过学生考试紧张心理自测,使学生懂得对待考试会
有适度紧张心理,但要注意消除过度紧张心理。
班会时间:20XX年5月18日下午班会课。
班会目的:
通过学生考试紧张心理自测,使学生懂得对待考试会有适度紧张
心理,但要注意消除过度紧张心理。
活动过程:
一、做游戏,初步体验
⑴师述:同学们,我们先来做个“过平地独木桥”的游戏(学生
过独木桥)
⑵述:让独木桥升高些。我们再过一次桥。(学生过升高的独木
桥)
⑶让同学们谈体会,述:第一次过独木桥和第二次过桥心里有什
第2页共19页
么不同感受?
⑷小结
第一次过桥,大家很顺利地过了,第二次过桥,独木桥升高了,
有的同学紧张得心乱跳,还有的同学的脚也在发抖,因为大家都害怕
掉进河里,越紧张,越容易掉进河里。由于大家过度紧张,因此影响
了大家正常水平的发挥。
二、引导学生:
师述:其实,生活中常常会出现紧张的情绪,老师第一次站在讲
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