第二单元第3课《山水新声》教学设计 人美版2025美术七年级下册.docx

《山水新声》教学设计

3

3山水新声

学习任务学习导航

中国古人把对山水的情悚寄托于诗。书、画，印等艺术作品中，也将其融入园林、建筑，室内装饰等设计中。新时代的我们，该如何运用多种材料和媒介把握传统山水意境、传达时代精神呢?

中国传沈山水画在各个时期形成了不同的面貌，涌现出许多优秀的山水画家。在当代.艺术家们维承传统并不断创新。

尝试用不同材料与媒介进行山水画创作。使中国的山水画取得了新的发展。

走进经典回

走进经典回

的季秋色图(中四画)无中国合业故言博物院

青后的故事：奶秋色酒(现代装)200徐冰音

《鹏华秋色图》是元代赵孟顺从大都(今北京)辞官回到江南后，为祖籍在济南

却从未见过家乡的友人周密所画的山水画。他凭借记忆描绘了济南华不注山与鹃山一带的迷人风光。画面右边是华不注山，左边是鹃山，均安排在远景位置，二者遥通相对。画面清幽逸，表现了北方深秋时节的景色，体现着宁静淡雅之气。

艺术家徐冰以光透过废弃物形成了重现古画的新作品。一叶毛玻璃的正面是一幅完整的山水画作品—《的华秋色图》,从背面看却发现是由草、干树枝、塑料布。

报纸等物品构成，表现出现代艺术家对经典作品的重构。

如今的济南华山(华不注山)生态景区已成为新时代的“的华伙色图”。

州浮以力

山*

富春江边东种关村风居的新统

富春江边东种关村风居的新统

知发理1

在窗春江畔的东种关村。一性性批派民居依水而建，坐瓦与青山眼水相 ,带一幅理代版的《富春山居图》。=

在窗春江畔的东种关村。一性性批派民居依水而建，

坐瓦与青山眼水相 ,带一幅理代版的《富春山居图》。

现代艺术家在维承传统的基础上，大明创新，

把山水元家融入新的艺术创作中。

展厅四用的给型候着高起伙，通绵不断的白色山脉浮在灯光的映什下，白色山脉例在黑色大眼石地画上，墙面。

面浑照一作，营道出白山黑*的仙天世桌，寓意希天解富绝的东此大计河山

沈阳“九一A”历史博物馆展厅中的山水创意设计

知发现2

寻找藏在自然万物中的”作品.

生活中的材料具有不同的形态与质感，与山水画中的山，水、草、树有着极为巧妙的相似性。层叠的石块酷似画中的山，丝绸好像润涓溪流……自然万物是最好的艺术家。看一看、摸一摸，你发现藏在其中的“作品”了吗?

隐减在万物中的“作品”

探索实线

请你收集生活中的各种材料，模仿山水画的造型，分层叠放，布置出近景。中景、远景，并用色彩加以点级，用绘画或剪贴的方式装饰人物、房屋等，尝试创

作出富有意境的中国风立抬妆的极叶体山水作品。

贾品的小岛背量布光轻纱为山

人语鸟不律(正面与骨面)生作晶

人语鸟不律(正面与骨面)

延单礼督山水怡息

单元评价表

评的墙目

评价内容

◎O

知道与表达

1.赣了解中山冰画作品的布隔与笔国特虚。

2.能道用提术语言以2分所。比较等方法欣富，评述山水作品。

3.8了W山水元素在当代艺术中的运用以及山冰精神的新表达。

掌与运用

1.能军丽少三水的不构图和石城法。

2.能的作有的u水画小品。

3.氯使用现代工具，料和撑介创作出宣有中国山水圆意的立体美本作品.

☆☆☆☆☆

理解与交流

1.能通过欣窟中国山水画作品，朝略不同山水溺画家的艺术风格，感佰山水面的意和文化内通。

2.能用自己的语言表述对“山水精神”和“山水新声”的理解。

☆☆☆☆☆

2021

单元名称(学科+主题):美术《山水新声》

教材出处：人美版七年纪下册第二单元第3课

课的类型：欣赏·评述艺术实践，欣赏评述课

单元课时：1课时(40分钟)

教学设计：

科目链接(与其他学科的联系):与语文学科有密切联系，都讲述了山水方面的知识点。

国家课标