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部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学
校》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.上课铃声响了,数学老师却没有来上课,我们应该去()询问。
A.教研室
B.教导处
C.总务处
D.图书室
2.针对校园中的不如意现象,我们给校长写了一份建议,这种做法()。
A.多管闲事,这根本不是我们该管的
B.值得提倡,体现出我们对学校的关心
C.没有什么意义,校长不会看的
3.下面说法属于关心学校发展、变化的是()。
A.我们只需要好好读书,其他不用管
B.我喜欢在课后和同学们一起玩耍
C.我经常去学校的宣传栏看关于学校的文章。
4.当老师误会学生的时候,我们应该怎么做()。
A.跟老师据理力争,大声吵闹
B.独自哭泣,回家告诉家长
C.在老师有空的时候,跟老师把实际情况说清楚
5.老师辛苦了,送给老师的最好礼物是()。
A.美丽的鲜花
B.昂贵的东西
C.优异的成绩
二.填空题(共6题,共20分)
1.校园里除了(),还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的
默默工作,我们的校园才更加()、()、
()。
2.凡是具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分
()、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受
义务教育的权利。
3.学校可以改进的地方,有些是()和()才能解决的。
4.在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些()被迫失学。
5.()是我国古代办的学校。
6.我现在的学校叫(),我在这里学习、玩耍。
三.判断题(共6题,共12分)
1.老师为我们的学习和成长费了很多心,我们要感谢老师。()
2.改进学校的不如意的地方,轮不到我们低年级同学来管。()
3.除了老师,我们不用尊重学校里其他的工作人员。()
4.我们学校有着深厚的文化底蕴。()
5.三年级学生小利学习成绩一直不理想,父亲就干脆让他离开学校回家帮忙做
生意。()
6.课桌上有很多粉笔末,反正不是我弄的,我才不管呢。()
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面是成长中老师陪伴我们难忘的故事,请同学们用格尺连线。
体育课时老师带来牛奶面包
秋游时老师和我们玩老鹰捉小鸡的游戏
下雨时老师和我们一起开心的野餐
遇到难题时老师把我拉到伞下
没吃早饭时老师一遍又一遍的讲解
五.简答题(共4题,共23分)
1.莎莎早上去学校,在路上看到一位晕倒的老爷爷,等救护车到达后莎莎才以
最快的速度跑去学校,老师却批评她上课迟到,没有纪律性。遇到这样的情
况,你会怎么做?
2.我们可以用什么方式表达对老师的爱和尊敬呢?
3.当老师对我们产生误会时,我们应该怎样做?
4.虽然我们的学校已经很美好了,但仍然有需要改进之处。你理想的学校是什
么样子的?请你发挥想象写一下
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