人教版新课程标准高中数学选秀一-3.2 双曲线 (31)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

2双曲线2.1双曲线及其标准方程第二章圆锥曲线

1.通过观察动点运动的过程，抽象、概括动点满足的几何条件，理解双曲线的定义.（重点）2.能够类比椭圆的研究方法推导出双曲线的标准方程.（难点）

双曲隧道知识科普

动手小实验（1）取一条拉链，剪去一条拉链的一端；（2）拉开拉链的一部分，按照一长一短固定在两点F1和F2处；（3）把笔尖放在拉链开口的咬合(动点M)处，随着拉链的逐渐拉开或者避拢，画出一条轨迹。

1.作图的过程中哪些量没有变？哪些量变了？2.笔尖所对应的动点M到两个定点F1,F2的距离之间的关系？观察思考不变：定点间的距离，拉链长度的差值

由①②可得：||MF1|-|MF2||=2a（非零常数）.上面两条曲线合起来叫做双曲线,每一条叫做双曲线的一支.看图分析动点M满足的条件：图图即①如图(A)，|MF1|-|MF2|=|FF2|=2a.②如图(B)，|MF2|-|MF1|=2a，|MF1|-|MF2|=-2a.(这个常数用2a(a0)表示,)

思考1去掉绝对值，动点的轨迹将变为什么？若没有绝对值，只表示曲线的一支曲线yoF2F1Mx思考2利用刚刚的活动，思考2a与线段F1F2(线段长用2c表示)之间要满足关系是什么？（1）若2a=2c,则轨迹是什么？直线F1F2去掉线段F1F2剩余的以点F1、F2为端点的两条射线

（3）若2a=0,则轨迹是什么？（2）若2a2c,则轨迹是什么？不表示任何轨迹线段F1F2的垂直平分线综上，双曲线中2a和2c要满足的条件是：2a2c

1Fo2FM平面内与两个定点F1，F2的距离的差的绝对值等于非零常数（小于︱F1F2︱)的点的轨迹叫做双曲线.双曲线定义集合语言：若2a=0，图象若2a=2c,图象若2a2c,图象若2a2c,图象F1F2的垂直平分线；应为两条射线；不存在;双曲线。定点F1、F2为双曲线的焦点，两焦点之间的距离叫做焦距。

探究点2双曲线的标准方程F2F1M1.建系.如图建立直角坐标系xOy.xOy设M(x,y)为双曲线上任意一点,双曲线的焦距为2c(c0),则F1(-c,0),F2(c,0)，又设点M与F1，F2的距离的差的绝对值等于常数2a.2.设点.3.列式.由定义可知，双曲线就是集合：4.化简.

此即为焦点在x轴上的双曲线的标准方程由双曲线的定义知，2c2a0,即ca,故c2-a20,

想一想：焦点在y轴上的双曲线的标准方程应该是什么？我们应该如何求解？yOMF2F1x怎么判断焦点在哪个轴？焦点跟着正项走

哪个系数为正，焦点就在哪个轴上平面内与两个定点F1，F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹标准方程焦点位置的判断图形焦点坐标定义a、b、c的关系根据所学知识完成右表F2F1MxOyyOMF2F1x

变式：将两定点坐标改为F1(0,-5)F2(0,5)，其他条件不变，动点轨迹方程将变成什么？

定义方程焦点a,b,c的关系F（±c,0）F（±c,0）a0，b0，但a不一定大于b，c最大，c2=a2+b2ab0，a最大a2=b2+c2||MF1|－|MF2||=2a,02a|F1F2||MF1|+|MF2|=2a，2a|F1F2|椭圆双曲线F（0,±c）F（0,±c）【对比总结】

课后作业：课本P121练习题第1、2题