人教部编版九年级上册语文精品教学课件 第五单元 18 中国人失掉自信力了吗 (8).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG18中国人失掉自信力了吗D见习题见习题C提示：点击进入习题1234567891011答案显示见习题见习题见习题见习题见习题见习题A12见习题1．下列词语的书写和加点字的读音都正确的一项是()A．玄虚(xuán) 脊梁(jí) 诬篾B．诓骗(kuāng) 脂粉(zhǐ) 催残C．宰相(zǎi) 搽粉(chá) 胧罩D．筋骨(gǔ) 省悟(xǐng) 渺茫········返回D【点拨】A项中的“脊”应读“jǐ”，“诬篾”应为“诬蔑”；B项中的“脂”应读“zhī”，“催残”应为“摧残”；C项中的“胧罩”应为“笼罩”。2．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(1)感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感谢________(哄骗诓骗欺骗)你的人，因为他增长了你的智慧。欺骗【点拨】“哄骗”的意思是用假话或手段骗人。“诓骗”的意思是说谎话骗人。“欺骗”的意思是用虚假的言语或行动来掩盖事实真相，使人上当。(2)骆宾王虽才华绝世，却身世飘零，遭际坎坷。他的书信也都________(借古讽今怀古伤今吊古伤今)，一咏三叹，苍凉飘逸，一篇读罢，令人感慨系之。返回怀古伤今【点拨】“怀古伤今”的意思是追念古代的事情，感伤现在的事情。“借古讽今”的意思是假借评论古代某人某事的是非，影射现实。“吊古伤今”的意思是凭吊古迹，感怀旧事，对现状有所感触而伤怀。3．阅读下列文字，完成练习。任何一份爱国情怀都有不容亵渎的神圣……我和你，都如此。①然而，每一个我和你是怎样的，中国便怎样，每一个我和你守住光明，中国便永不再黑暗。②让我们弘扬爱国精神和榜样事迹，为中华之兴盛而读书吧，少年们！③未来的中国足够强大，要看你们中的每一位是否足够强大！返回(1)①句有一处标点使用不当，应将_____________________________。(2)②句搭配不当，应_______________________。(3)③句一面对两面，应_________________________。在“中国”后加“是否”句中第三个逗号改为分号删去“和榜样事迹”4．下列对议论文的表述正确的一项是()A．议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理的方法，直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文往往以情感人。B．议论文的三要素是论题、论据和论证。C．根据论证方式的不同，议论文可以分为立论和驳论。D．“要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。”这句话是道理论证。C返回【点拨】A项表述有误，应为“议论文往往以理服人”。B项表述有误，议论文的三要素应为论点、论据和论证。D项表述有误，这句话应为比喻论证。故选C。不能。因为“总”写出了当时社会的黑暗程度，并间接讴歌了“中国的脊梁”屡挫屡战的斗争精神；“简直”表达了作者的激愤之情。这两个词体现了作者对不屈不挠进行斗争的中国的革命力量的讴歌。阅读课文，完成下面的小题。5．第8段里“不过一面总在被摧残，被抹杀……那简直是诬蔑”中加点的词可以删去吗？为什么？返回课文研读··6.[训练点：论证方法及其作用]在文中的第7—8段中，作者是用什么论证方法来证明自己的论点的？有何作用？返回举例论证。举出中国历史上各种不失掉自信力的“中国的脊梁”，有力地论证了自己的观点，间接批驳了对方的论点，使语言更具说服力。7．选文的中心论点是什么？让中国品牌享誉全球。返回请同学们看《点拨训练》第70-71页第7-10题。拓展阅读8．选文第③段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？返回举例论证，具体地论证了“这10年，更多中国企业将质量视为企业的生命线，弘扬工匠精神，以匠心铸精品，推动中国速度向中国质量转变……向中国创造转变”，进而论证本文的中心论点。9.[易错题]选文第⑤⑥⑦段为什么不能调换顺序？第⑤段论述“加强品牌建设，中国企业要增强市场竞争能力”。第⑥段论述“加强品牌建设，中国企业还要更好地满足人民美好生活的需要”。第⑦段论述“加强品牌建设，中国企业更要传递中国声音，彰显文化自信”。⑤⑥⑦段是递进关系，所以不能调换顺序。返回10．对选文内容理解有误的一项是()A．选文首段列举中国品牌捷报频传，彰显出不凡实力的事例，提出中心论点，吸引读者阅读兴趣。B．党的十八大以来，中国品牌向着树立一流品牌的目标坚实前行。C．当前中国品牌建设迎来发展机遇，巨大