2010级市场营销(网络营销)专业人才培养方案.pdf

南

文件编号PYFA-10-09保密等级4

京信息职业技术学院《市场

营销（网络营销）专业》人

才培养方案

起草人陆兰华版号【2010-01】审核陆勇颁

布日期2010年09月批准[]生效日期

2010级

《[市场营销（网络营销）]专业》人才培养方案

【2010-01】《市场营销（网络营销）专业》人才培养

方案一、招生对象与学制招生对象：高中毕业生学

制：3年二、培养目标与人才规格本专业立足信息

服务业，面向中小企业，培养德、智、体、美全面

发展，能熟练应用现代信息技术工具，对目标市场

进行信息收集、数据分析，具有较强的沟通交流、

网络市场推广、客户服务等技能，具备网络市场分

析、网店运营、网站推广、网络营销策划、客户关

系管理等综合能力的高素质高级技能型专门人才。

本专业毕业生主要面向传统企业和网络企业，从事

网络调研、网络广告、网站推广、网络客服等工作，

也可以从事网站运营、网络营销策划、网店管理等

工作。岗位岗位名称网络调研网络广告第一岗位

网站推广网络客服网站运营第二岗位网络营销策划

网店管理三、素质、能力、知识结构及要求本毕

业生应具备一定的通用职业素质、专业能力并获得

职业资格证书。1、通用职业素质通过显性课程与隐

性课程之间的渗透和互补，着重在跨职业的专业能

力（如数学应用能力、测量统计能力、计算机应用

能力、英语应用能力等）、方法能力（如信息处理能

力、制定实施计划能力等）、社会能力（如团队协作、

交流沟通能力等），

《[市场营销（网络营销）]专业》人才培养方案

【2010-01】个人能力（如诚信品质、敬业精神、责任

意识、规范意识、抗挫折能力等）四个方面，全面

培养学生的通用职业素质。课程类别职业素质课程

通用职业素质高等数学、跨职业的专业能力大学英

语、技能英语跨职业的专业能力信息技术基础跨

职业的专业能力军事训练、军事理论社会能力、个

人能力体育社会能力、个人能力思想道德修养

与法律基础社会能力、个人能力毛泽东思想和中国

特色社会主义理论体系概论形势与政策心理健康

社会能力、个人能力显性课程就业指导社会能力、

个人能力学业发展与职业生涯规划方法能力、社

会能力、个人能力文明礼仪社会能力危机的防范与

应对社会能力、个人能力传统文化社会能力、个人

能力信息素养方法能力企业文化社会能力、个人

能力创新创业社会能力、个人能力其他拓展课程

方法能力、社会能力、个人能力学生社团活动方法

能力、社会能力、个人能力社会实践活动方法能力、

社会能力、个人能力隐性课程学生创业活动方法能

力、社会能力、个人能力企业文化教育方法能力、

社会能力、个人能力2、专业能力通过岗

位能力课程、专业知识课程及个性拓展课程的教学，

使学生掌握岗位所需技能，系统、全面而浅显地认

知专业领域，发展学生的职业兴趣，着重培养学生

初次入职能力、岗位迁移能力和职业拓展能力。岗

12

位能力第、设计调查方案的能力一、设计调查

3

问卷的能力网络岗、实施调查活动的能力调研位

4、撰写调查报告的能力

《[市场营销（网络营销）]专业》人才培养方案

【2010-01】群1、熟悉各类广告媒体的特点网络2、

熟悉各类营业推广的方法广告3、策划小型促销活动

的能力1、选择目标市场的能力网站2、进行市场定

位的能力推广3、分析消费者心理和行为的能力4、

与目标顾客进行有效沟通的能力1、为客户服务的能

力网络2、与目标顾客进行有效沟通的能力客服3、

了解和分析客户的心理和行为的能力1、对某个品牌

对应的产品系列进行管理的能力网站2、阐述品牌

内涵的能力运营3、具备品牌定位的能力第网络1.