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广东省高等学校学科专业评价体系构建与发展研究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在高等教育快速发展的今天，学科专业作为高校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的基本单元，其发展水平直接影响着高校的整体实力和竞争力。随着高等教育从规模扩张向内涵式发展转变，学科专业评价作为衡量学科专业发展水平、促进学科专业建设的重要手段，受到了越来越多的关注。通过科学合理的学科专业评价，可以为高校学科专业发展提供精准的方向指引，助力高校优化资源配置，提升教育质量，增强服务社会的能力。
广东省作为我国的经济强省和教育大省，高等教育发展迅速。截至2024年9月，广东省拥有普通高校
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