教科版三年级上册科学期末测试卷带答案（考试直接用）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用注射器做压缩水的实验时，能观察到（??）。

A.水温上升????B.水很难被压缩????C.水中出现大量气泡

2.小朋友，你看过电影《闪闪的红星》吗？剧中的主人翁潘冬子为红军送盐治疗伤口，可真是费尽周折。他将食盐溶解在水里，制成溶液后倒在自己的小棉袄上，到达红军驻地后，将棉袄用水反复洗，洗过的水倒在锅内，加热后很快在锅内出现了食盐，潘冬子的这种做法属于（??）。

A.溶解和蒸发?????B.溶解和过滤?????C.蒸发和过滤

3.给冰（??），冰会融化。

A.加热?????B.加盐?????C.降温

4.空气加热后会（??）。

A.上升?????B.下降?????C.不动

5.制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是（??）。

A.加热袋中的空气????B.加热教室里的空气????C.让我们感觉热一些

6.风扇可以给我们送风，主要是因为（??）。

A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量

二.填空题(共6题，共14分)

1.分离食盐和沙需要用到水、（???）等。

2.在相同条件下,不同的物质在水中的（???）是不同的。

3.自制雨量器时需要一个（???）、（???）的容器。

4.利用（???），我们可以测量一袋空气的质量。

5.温度计（???）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

6.由北向南吹的风叫（???）风。

三.判断题(共6题，共12分)

1.抱一抱充满空气的塑料袋，可以感到空气很软，重量很轻。（??）

2.由于食盐和沙都是细颗粒状固体物质，所以我们无法把它们分离开来。(?)

3.地球上的水蒸发到空中后，都会以降水的方式回到地球上。（??）

4.用自制雨量器测量降雨量，读数时要加上单位“毫升”。（??）

5.测量气温可以选择在大树下。（??）

6.风旗与风向标测量风向时所指的方向是相同的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连线。

?

层云??????卷云?????积云

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.试用诗歌描述空气的特点？

2.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

3.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

4.我们了解天气的方法有哪些？

5.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

七.综合题(共3题，共28分)

1.空气的流动形成风，风前进的速度叫做风速，可以用不同等级的风力大小来表示。当中心风力达到每秒约32.7米时，形成台风。台风是我国的主要气象灾害之一。

台风是可以被预测的，气象台根据台风的移动速度和移动路径向市民发出不同等级的预警,红色预警的等级最高。台风来临时，需要转移沿海地区的人们到达安全的区城，以免人身安全受到伤害。

1.下列关于风速的描述错误的是（??）。

A.风速是指空气流动的速度?????B.风速达到每秒约32.7米时可以形成台风?????C.风速就是风力

2.下列台风预警中,等级最高的是（??）。

A.蓝色预警?????B.橙色预警?????C.红色预警

2.根据“一天的气温记录表”，绘制出气温柱状图，并回答后面的问题。

1.根据记录的数据绘制柱状图。

2.一天中的气温是怎样变化的？

3.科学书上，我们研究了风是怎样形成的，请回答下列问题。

1.如下图所示，在纸箱里放入一根点燃的蜡烛，可以观察到上方的纸条会（???）。

2.这说明（???）。

3.生活中，我们可以用（???）、（???）等方法制造风。

4.如下图所示的实验装置，点燃蜡烛后，可以观察到的现象是（???）。

5.下列方法中可以使实验现象更明显的是（??）。

A.换用火焰更小的蜡烛?????B.缩短风管的长度?????C.换用更重的风叶

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.滤布（或滤纸）

2.溶解能力

3.直筒；透明

4.天平

5.100℃

6.北

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.秋夜凉风起，清气荡暄浊。——张协

石宫秋气清，清气宜山谷。——元结

地高形出没，