第六单元《8的乘法口诀》（说课稿）-2024-2025学年二年级上册数学人教版[001].docx

第六单元《8的乘法口诀》（说课稿）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

一、教材分析

第六单元《8的乘法口诀》（说课稿）-2024-2025学年二年级上册数学人教版。本单元重点学习8的乘法口诀，通过观察、比较、操作等活动，让学生掌握8的乘法口诀的规律，并能熟练运用。教材设计贴近生活实际，引导学生通过自主探究，培养数学思维和解决问题的能力。

二、核心素养目标

培养学生对数学的兴趣和好奇心，通过学习8的乘法口诀，提升学生的观察、比较和归纳能力。引导学生运用数学语言描述乘法现象，发展数学思维和逻辑推理能力。同时，通过动手操作和实际应用，增强学生的实践能力和问题解决能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点，①熟练掌握8的乘法口诀，能够快速准确地读出和写出8的乘法表；②能够运用8的乘法口诀解决简单的实际问题，如计算8的倍数。

2.教学难点，①理解并记忆8的乘法口诀的规律，特别是8乘以一位数的口诀；②在具体情境中灵活运用8的乘法口诀，解决非标准问题，如估算和计算多位数乘以8。此外，难点还包括培养学生从日常生活中发现数学现象，以及将数学知识应用于实际问题的能力。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、白板、粉笔、黑板擦

-课程平台：班级微信群、学校在线教学平台

-信息化资源：8的乘法口诀动画视频、在线练习题库

-教学手段：实物教具（如8的乘法口诀卡片）、小组合作学习材料、学生练习本

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕8的乘法口诀课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“8乘以不同的数有什么规律？”、“如何用8的乘法口诀解决生活中的问题？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解8的乘法口诀的基本概念。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解8的乘法口诀，为课堂学习做好准备。培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过故事讲述“8的奇妙之旅”，引出8的乘法口诀课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解8的乘法口诀的构成和规律，结合实例“8乘以1到8的结果”帮助学生理解。

组织课堂活动：设计“8的乘法口诀接龙”游戏，让学生在游戏中运用和记忆口诀。

解答疑问：针对学生在游戏中产生的疑问，如“为什么8乘以7是56？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与“8的乘法口诀接龙”游戏，体验口诀的应用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解8的乘法口诀的构成和规律。

实践活动法：设计“8的乘法口诀接龙”游戏，让学生在实践中掌握口诀。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解8的乘法口诀的构成和规律，掌握口诀的使用。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置“用8的乘法口诀计算下列题目”的作业，如“8乘以5等于多少？”

提供拓展资源：推荐相关数学游戏网站或书籍，鼓励学生在家中继续练习8的乘法口诀。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的作业，巩固8的乘法口诀的应用。

拓展学习：利用推荐的资源，在家中继续练习和巩固8的乘法口诀。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的8的乘法口诀知识点和技能。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

（1）8的乘法口诀的起源与历史：介绍8的乘法口诀的起源，以及它在古代数学中的应用，如《九章算术》中就有8的乘法口诀的记载。

（2）8的乘法口诀在生活中的应用：收集一些生活中运用8的乘法口诀的例子，如购物时计算8的倍数的商品数量、烹饪时按照8的倍数分配食材等。

（3）8的乘法口诀与数学