2025年高考语文复习策略讲座.pptxVIP

2025.3高端引领精准施策——2025届高三语文备考讲座

2024年高考语文全国卷命题有何新动向？2025年高三如何应对语文高考变化？2024年语文高考命题风向一、价值导向：高唱主旋律，一仍旧贯二、考查重点：思维，步步设限，分分用心三、回归传统：回归教材教学，考基本素养四、其他趋向：……不留文字

（二）2025年备考风向标

17:554坚持能力导向，注重培养学生适应未来社会的思维品质和关键能力。教育部部长怀进鹏2023年10月21日在第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上的讲话新高考、新课程、新教材对教师能力提出更高要求，一些薄弱学校教师仍习惯于传统教学方式，需要从知识传授向能力素养培育转变。深化中高考考试内容改革。深入调研各地考情教情，推动试题情境设计更加贴近学生学习生活实际。进一步增强对学生探索性、创新性等思维品质的考查，提升命题的科学性。深入调研各地考情教情，推动试题情境设计更加贴近学生学习生活实际。

17:555教育部办公厅《关于做好2022年普通高校招生工作的通知》教育部办公厅《关于做好2023年普通高校招生工作的通知》深化考试内容改革。落实立德树人根本任务，将习近平新时代中国特色社会主义思想考查融入试题，构建德智体美劳全面考查的内容体系。注重考查学生的必备知识、关键能力和学科素养，引导培养探索性、创新性思维品质。优化试卷结构和试题形式，增强试题的应用性、探究性、开放性。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。稳步推进高考综合改革。山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏等第五批高考综合改革省份要全力做好新高考落地的各项工作。加强全流程全员模拟演练，完善考试招生工作方案及应急预案。强化政策宣传解读，精心谋划部署、周密组织实施命题、考试和录取等环节，确保改革平稳落地。各地要进一步深化高中育人方式改革，加强学生发展指导和选科指导，引导学生根据国家发展需要和自身兴趣特长选科选考。教育部办公厅《关于做好2024年普通高校招生工作的通知》教育部办公厅《关于做好2025年普通高校招生工作的通知》深化考试内容和形式改革。坚持立德树人，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入试题，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。加强关键能力、学科素养和思维品质考查，引导创新能力培养。注重考查基础知识、基本技能、基本方法，引导学生融会贯通、灵活运用。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。2025年两点最新变化：

以高考评价体系为指导：分层对标对学科热爱扎实基本功敏捷悟性快速解决问题时常自省自励专业+超专业思维活用知识，正确解题静态知识，潜在能力深度学习达成素养链接案例

7理解发现与运用思维进阶当前阶段备考：加强整合！

BAACBCA、B、C难易不同高考专考深度学习能力

高三备考任务清单

（一）时间规划任务明确

科学设计高三复习方案第二轮复习（2025年2-3月—3-4月）（关键词：专题突破）1.目标定位：完善、巩固、提高2.策略定位：有效对接；专题强化，素材重组，重点突破第一轮复习（2024年7-8月—2025年1-2月）（关键词：全面撒网）1.目标定位：落实考点，全面复习；单元过关，夯实四基（基本知识，基本技能，基本思想，基本体验）；初步总结规律方法2.策略定位：总结借鉴，覆盖考点，狠抓基础，掌握方法第三轮复习（2025年5—6月初）（关键词：综合演练）1.目标定位：绩优生保温、强化，中等生冲刺，临界生“逆袭”2.策略定位：综合训练，强化实战，查漏补缺，保温巩固3.具体安排：2025年5月：套题仿真训练；专项查漏补缺；强化识记2025年6月初：调整心态；梳理整合兼顾教材和备考资料一轮：地毯式全面轰炸二轮：攻破要塞+查漏补缺三轮：实战演练+查漏补缺一轮备考要紧张最后冲刺要放松

一、二轮区分点区分一轮特点二轮特点识记上①一轮是逐个知识点记忆，初步掌握知识结构①二轮是系统知识网络记忆，熟练掌握知识结构②一轮记忆倾向于展开，侧重点②二轮记忆倾向于浓缩，侧重网③一轮会—记③二轮记—熟能力上一轮特点：“知识单项”“跨度小”“解题思路较为单一”。能力要求：低—中二轮复习特点：“知识多项”“跨度大”“解题思路多变”。能力要求：中—高结果上一轮侧重做“对”二轮既要“对”，又要“快”

。一、二、三轮区分点一轮二轮三轮课本、教辅、限时练、标准考、补充材料五位一体，凸显的是到边到角，不留死角知识专题、微专题、题型专题、高考真题练、诊断考试练五位一体，凸显的是知识整合、专项突破、框架构建、重点突破高考模拟、查漏补缺、学生反思三位一体，凸显的是学生主学、教师辅导、悟题反思的过程

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