剖析高中作文困境与突破之道：问题审视与策略探寻.docx

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2025-04-01 发布于上海
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剖析高中作文困境与突破之道：问题审视与策略探寻

一、引言

1.1研究背景与意义

在高中教育体系中，作文教学占据着举足轻重的地位。《普通高中语文课程标准》着重指出，写作是运用祖国语言文字反映客观现实、表达思想感情的综合性语文学习活动，是语文素养的综合体现，要求学生能“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达”，并在写作实践中“发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维”。从现实角度来看，高考作文在语文科目中占比较大，通常在60分左右，占据语文总分的40%，其重要性不言而喻，直接关系到学生的高考成绩和未来学业发展。一篇优秀的作文能为学生的总成绩增添优势，助力