7.1 文化的内涵与功能（说课稿）2024高二政治高效课堂优质说课稿＋说课稿＋分层精练（统编版必修4）.docx

7.1文化的内涵与功能（说课稿）2024高二政治高效课堂优质说课稿＋说课稿＋分层精练（统编版必修4）

主备人

备课成员

教学内容

本节课选自统编版必修4《政治》教材第七章“文化的内涵与功能”的第一节，主要内容包括：文化的基本内涵、文化的多样性和文化的社会作用。通过学习，学生将理解文化是人类社会特有的现象，认识到文化对于个人和社会的重要意义。

核心素养目标

1.培养学生正确理解和把握文化内涵的能力，提升其文化自觉和自信。

2.培养学生尊重文化多样性的意识，增强其跨文化交流和沟通的能力。

3.培养学生运用文化知识分析社会现象，提高其批判性思维和问题解决能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高二阶段之前，已经对文化现象有一定的了解，对文化的基本概念、文化现象的多样性以及文化与社会的关系有一定的认识。他们可能已经接触过一些关于文化传承、文化创新等方面的知识，但系统性和深入性可能不足。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中生普遍对文化现象有较高的兴趣，尤其是对于与自己生活密切相关的文化现象。他们的学习能力较强，能够通过阅读、讨论等方式获取知识。在学习风格上，学生既有独立思考、自主学习的能力，也乐于在小组合作中共同探讨问题。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习“文化的内涵与功能”这一章节时，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是对文化内涵的理解可能较为抽象，难以具体把握；二是文化多样性带来的知识点的广泛性可能导致学生难以聚焦；三是将文化知识与实际社会现象相结合进行分析时，学生的批判性思维和问题解决能力可能不足。针对这些挑战，教师需要引导学生深入思考，通过案例分析和小组讨论等方式，帮助学生更好地理解和应用所学知识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解文化内涵的基本概念，引导学生深入思考。同时，组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享对文化多样性和文化功能的理解。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同文化背景的角色，体验不同文化的交流与碰撞，增强对文化内涵的感性认识。

3.利用多媒体资源，如视频、图片和音频资料，展示不同文化的具体实例，帮助学生直观理解文化的社会作用。此外，结合案例分析，引导学生分析文化现象背后的深层原因。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示一组不同文化的代表性图片，如中国传统节日、西方节日庆典等，引导学生观察并分享他们对这些文化的初步印象。

-提问：你们认为什么是文化？文化有哪些特点？

-引导学生思考并总结文化的定义和特点，为新课的引入做铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-教师简要介绍文化的内涵，包括文化的定义、起源和发展历程。

-通过举例说明文化的多样性和文化现象的普遍性，如语言、艺术、宗教、习俗等。

-讨论文化的社会作用，包括文化在塑造个体人格、维护社会秩序、促进社会进步等方面的作用。

-引导学生思考文化传承与创新的关系，以及如何在全球化背景下保护和弘扬本民族优秀文化。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：以小组为单位，讨论以下问题：

1.你认为在日常生活中，文化对我们有哪些影响？

2.如何在全球化背景下，传承和弘扬我们的民族文化？

-小组代表分享讨论成果，教师点评并总结。

-设计一个小游戏，如“文化知识竞赛”，检验学生对本节课内容的掌握情况。

4.课堂小结（5分钟）

-教师回顾本节课的主要知识点，强调文化的内涵、多样性和社会作用。

-总结学生在课堂上的表现，鼓励他们继续关注和探索文化现象。

5.作业布置（5分钟）

-阅读教材中关于文化传承与创新的相关内容，思考如何将所学知识应用到实际生活中。

-收集并整理自己感兴趣的文化现象，下节课与同学们分享。

-完成课后练习题，巩固本节课所学知识。

知识点梳理

1.文化的定义

-文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。

-文化包括物质文化和精神文化两个方面。

2.文化的特点

-文化具有多样性：不同民族、地区和时代都有独特的文化。

-文化具有历史性：文化随着历史的发展而不断演变。

-文化具有传承性：文化在历史长河中得以延续和传承。

-文化具有创新性：文化在传承中不断发展，形成新的文化形态。

3.文化的多样性

-文化的多样性体现在语言、艺术、宗教、习俗、价值观等方面。

-不同文化之间的交流与碰撞，促进了文化的多样性和发展。

4.文化的社会作用

-文化塑造个体人格：通过文化教育，培养人的道德品质、审美情趣和社会责任感。

-维护社会秩序：文化规范人们的行为，维护社会稳定。

-促进社会进步：文化推