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我国劳动教养制度的历史审视、问题剖析与启示探究
一、引言
1.1研究背景与意义
劳动教养制度作为我国一项具有独特历史背景和实践意义的法律制度,在特定时期发挥了维护社会治安、预防和减少犯罪的重要作用。其始于20世纪50年代,当时社会面临着复杂的治安状况和社会秩序维护的挑战。在计划经济体制下,为了对那些有轻微违法犯罪行为但不够刑事处罚的人员进行有效管理和教育改造,劳动教养制度应运而生。
从历史发展来看,1957年8月,全国人大常委会批准国务院颁布的《关于劳动教养问题的决定》,标志着劳动教养制度的正式确立。此后,相关的补充规定和试行办法不断完善这一制度体系。在当时的社会环境下,劳动
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