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生态融合：体育与健康课程的创新建构

一、绪论

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今时代，全球生态问题日益严峻，如气候变化、生物多样性锐减、环境污染等，这些问题对人类的生存和发展构成了巨大威胁。在此背景下，生态主义思潮应运而生并迅速兴起，它强调人与自然的和谐共生，倡导环保及可持续发展理念，深刻影响着各个领域，教育领域也不例外。越来越多的教育工作者开始探索如何将生态主义理念融入教育教学中，引发了课程观的变革。

体育与健康课程作为学校教育的重要组成部分，在学生的身心发展过程中起着不可替代的关键作用。通过体育与健康课程，学生能够增强体质、提高健康水平，培养坚韧的意志品质、团队合作精神以