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教师试用期工作总结范文

工作汇报/工作计划/试用期工作总结

Summaryofteachersprobationwork

姓名：____________________

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日期：____________________

编号：YB-ZJ-037130

工作总结|WORKSUMMARY

试用期工作总结

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试用期工作总结

教师试用期工作总结范文

总结简介：本试用期工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯

定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作

的一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

本人2011.8月入职，担任了两项工作，一个是高二和高三的地理教学工作，

一个是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收获，有教训，有激动，也有伤

心，现在就把我的感受和认识总结一下。

第一，对学校经营理念和模式的认识

学校以提高学生的成绩为中心，以提高学生的健康素质和思想品德素质为基

本点，把学生满意、家长满意、学校满意和社会满意为标准的办学理念，既先进

又务实;学校管理规范、注重实效，不搞形式;对老师对学生充满人文关怀;各部门

各司其职，不见相互踢球的现象;奖罚分明，多劳多得，优质优酬。在这样的环

境里工作，我很快乐。

第二，对教育教学方面的总结

本人担任高二和高三各一个班级的地理课。第一堂课的交流，就发现多数学

生对地理课几乎没有兴趣，他们感觉“没有学到什么”，“地理没有用处”。这种认识，

将会严重抑制学生自主性的发挥，会成为未来教学工作的障碍。为了提高学生的

兴趣，我主要从以下三个方面对学生进行了训练：讲解身边的案例，来自国内的

国外的或者是通过媒体获得的材料，让学生体会到地理知识来源于生活，学好地

理有利于提高他们的个人素养和评判鉴别能力。二是教给学生一些终生受益的东

西，例如辩证的分析问题，用发展的观点思考，吃苦精神，持之以恒等学习品质，

以提高学生的自信心，激发内动力，提高学习的自主性。三是交给学生恰当的学

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试用期工作总结

习方法。首先就是识图，半年的训练，多数学生养成了读图的习惯;其次是学科

知识的构建，让学生学会如何梳理繁杂的知识，培养他们良好的思维方式。

第三，对班主任工作的思考

健康向上，积极和谐的班级文化象阳光雨露一样，浸润、抚育着每个学生的

心灵，激发他们的内动力，提高他们的自主性，引导他们健康、快乐而又充实的

生活。班级工作繁杂琐碎，但是学生的进步和变化，也让我体会到了喜悦和成就。

高二三班由6个来自青鸟班的学生和11个来自重点班的同学重新组合而成，

他们的成绩偏低，参差不齐，从180—550分不等，为了提高他们的自信心和主

动性，我班级管理的第一项措施就是：赏识教育。看到学生的优点和长处就立即

表扬、鼓励。为了让他们的学习热情持续下去，我组织了“成功=目标+计划+行

动”、“俞敏洪的故事”、“房子与人生”、“雄鹰和蜗牛”、“如何做一个富有成效的学生”、

“怎样做到努力学习”等主题班会，培养学生持之以恒的品质，这是我班级管理

的第二项措施，既激发内动力，提高自主性。针对学生之间的矛盾和摩擦，我专

门做了“感恩之心”、“珍惜缘分快乐生活”的班会，给学生的日常言行制订了一个

标准，鼓励他们说积极的话，说自信的话，说团结的话，说友爱的话，说有利于

集体的话，说鼓舞人心的话，说能够提高个人形象的话;不说消极的话，