《第4课 安全自护：科学应对自然灾害》（说课稿）-2023-2024学年六年级上册综合实践活动安徽大学版.docx

《第4课安全自护：科学应对自然灾害》（说课稿）-2023-2024学年六年级上册综合实践活动安徽大学版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《第4课安全自护：科学应对自然灾害》（说课稿）-2023-2024学年六年级上册综合实践活动安徽大学版

课程基本信息

1.课程名称：《安全自护：科学应对自然灾害》

2.教学年级和班级：六年级上册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.增强学生的安全意识，提高自我保护能力。

2.培养学生面对自然灾害时的冷静判断和应对能力。

3.培养学生关注社会、关爱生命的社会责任感。

重点难点及解决办法

重点：

1.自然灾害的类型及其特点：使学生掌握地震、洪水、台风等常见自然灾害的类型和特点。

2.应急避险知识和技能：让学生学会基本的应急避险知识和技能，如地震逃生、洪水应对等。

难点：

1.自然灾害的复杂性和突发性：理解自然灾害的复杂性和突发性，提高学生应对紧急情况的心理承受能力。

2.应急避险技能的实践操作：学生在实际操作中可能存在紧张、恐慌等心理，难以准确执行避险动作。

解决办法：

1.通过案例分析，引导学生理解自然灾害的类型和特点。

2.结合模拟演练，让学生在安全的环境下练习应急避险技能，降低紧张情绪。

3.采用小组讨论和角色扮演，提高学生应对突发情况的心理素质和实践能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备、安全自护教育挂图。

2.课程平台：学校综合实践活动课程平台，用于发布教学资料和在线讨论。

3.信息化资源：互联网资源，包括自然灾害相关的视频、图片、新闻报道等。

4.教学手段：模拟地震、洪水等自然灾害场景的道具，如沙盘、模拟逃生通道等。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

1.教师展示自然灾害的图片或视频，如地震、洪水、台风等，引起学生的兴趣和思考。

2.提问：同学们，你们知道这些自然灾害会给我们的生活带来哪些影响吗？

3.学生分享自己的了解和看法，教师总结并引出课题《安全自护：科学应对自然灾害》。

二、讲授新知（20分钟）

1.自然灾害的类型及特点

-教师讲解地震、洪水、台风等自然灾害的类型和特点。

-学生听讲并做好笔记。

2.应急避险知识和技能

-教师结合实际案例，讲解地震逃生、洪水应对等应急避险知识和技能。

-学生分组讨论，分享自己了解的避险方法。

3.自然灾害的自救与互救

-教师演示自救和互救的正确方法，如包扎伤口、心肺复苏等。

-学生模仿练习，教师点评并纠正动作。

三、巩固练习（10分钟）

1.模拟演练

-教师组织学生进行地震逃生、洪水应对等模拟演练。

-学生积极参与，教师观察并指导。

2.互查互评

-学生分组互查互评演练过程中的不足，提出改进建议。

-教师总结并强调演练中的关键点。

四、课堂小结（5分钟）

1.教师回顾本节课的主要内容，强调安全自护的重要性。

2.学生分享学习心得，提出自己的疑问。

五、作业布置（5分钟）

1.教师布置课后作业，要求学生完成以下任务：

-搜集自然灾害相关的资料，了解其成因和危害。

-结合自身经历，撰写一篇关于如何应对自然灾害的短文。

-与家人分享本节课所学内容，提高家庭成员的安全意识。

2.教师提醒学生按时提交作业，并鼓励他们在日常生活中践行安全自护的理念。

知识点梳理

1.自然灾害概述

-自然灾害的定义和分类

-常见自然灾害的类型：地震、洪水、台风、山体滑坡、泥石流等

-自然灾害的特点：突发性、破坏性、不可预测性

2.地震应对

-地震发生时的自救措施：保持冷静，迅速躲避到安全地带

-地震后的互救：寻找伤者，进行基本的急救处理

-地震避难所的选择：避开高大建筑物、电线杆等危险区域

3.洪水应对

-洪水发生前的预防措施：关注天气预报，储备必需物资

-洪水发生时的自救措施：迅速转移到高处，避免被洪水冲走

-洪水后的防疫措施：注意个人卫生，防止疾病传播

4.台风应对

-台风来临前的准备：加固门窗，清理阳台物品

-台风发生时的自救措施：躲避到室内，远离窗户和外墙

-台风过后的安全检查：检查房屋结构，确保安全再出行

5.山体滑坡、泥石流应对

-山体滑坡、泥石流的成因和特点

-遇到山体滑坡、泥石流时的自救措施：迅速向上方或侧上方逃离

-避免在山区、峡谷等危险地带停留

6.其他自然灾害应对

-雷击：避免在高大建筑物、树木下避雨，远离金属物体

-火灾：保持冷静，迅速逃生，用湿毛巾捂住口鼻

-化学品泄漏：迅速远离泄漏源，避免吸入有害气体

7.应急避险技能

-逃生路线的选择：熟悉