教科版三年级上册科学期末测试卷带答案（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.天气预报不包括下列中的（??）。

A.气温预报?????B.气象灾害预报?????C.地震预报

2.往水中加入淀粉，搅拌后静置一段时间，淀粉会（??）。

A.浮在水的表面?????B.与水混为一体?????C.沉在水底

3.测量气温需要用到的仪器是（??）。

A.酒精灯?????B.气温计?????C.天平

4.将三种物质放入烧杯中充分搅拌，观察到下面的现象，则（??）烧杯里的物质能溶解在水里。

A.????B.????C.

5.九级风会出现（??）。

A.风吹树枝断?????B.拔树又倒屋?????C.举伞步行艰?????D.屋顶飞瓦片

6.下列关于空气和水的描述，正确的是（??）。

A.空气没有质量，水有质量????B.空气可以流动，水也可以流动????C.空气是无味的，水是有点甜的

二.填空题(共6题，共26分)

1.雪是（???）的水，水蒸气是（???）的水。

A.固态

B.液态

C.气态

2.-3℃读作（???）。

3.由空气的流动形成的叫（???）。

4.酒精灯的火焰从外到内分为（???）、（???）、（???），其中（???）温度最高，（???）温度最低。

5.在“观察水的沸腾”实验中，沸腾前对水加热，水的温度（???）[填“不变”“升高”或“降低”]；当水沸腾时，水中气泡在上升时（???）[填“由大变小”或“由小变大”]。

6.冰是固态的（???），有一定的形状和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气可以被无限压缩，最后压缩到0毫升。（??）

2.水结冰后硬度变大，体积变大，所以质量也变大。(??)

3.使用温度计测量气温时，要将温度计放在阳光照射到的地方。（??）

4.在制作雨量器时，选什么形状的容器都可以。（?）

5.测量气温的温度计也可以用来测量开水的温度。（??）

6.不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共27分)

1.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

2.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

5.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

七.综合题(共3题，共23分)

1.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且（???）是不可见的。（水蒸气、水、冰）但小明很聪明，小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验，不过小明很贪玩，还没做好实验就跑出去玩了，所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程：

（1）大小相同的杯中加入（???）的水，并标出水的（???）。（相同，不同，长度，高度）

（2）用塑料薄膜盖好其中一个杯子，并用橡皮筋固定，另外一个不盖。

（3）把它们放到（???）和（???）的环境。（干燥、潮湿，高温、低温）

（4）1-2天后观察杯子，你观察到了什么现象。

?????????????????????????

（5）如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????

2.填一填加热蒸发实验器材。

3.写一写，画一画。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.D

6.B

二.填空题

1.A；C

2.零下三摄氏度

3.风

4.外焰；内焰；焰心；外焰；焰心

5.升高；由小变大

6.水；体积

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。

2.（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直至食盐完全溶解。（2）用滤布（或滤纸）过滤，把泥沙分离出来。

3.食盐溶解于水之后，用蒸发的方法可以分离出来。

4.固态——冰；液态——水；气态——水蒸气。

把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。

5.做饭时，利用空气帮助燃烧；把空气装进充气玩具里；利用空气流动来发电；等等。

七.综合题

1.水蒸气；等量；高度；干燥；高温；没有用塑料薄膜盖好杯子的水