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建设与应用数字校园

区域智慧教育示范校建设思路

文/王玉郑海英

随着大数据、云计算、物联网、5G、

人工智能等新一代信息技术的快速发展，

国家也在加快推进教育数字化进程，不断

推动教育变革和创新，“智慧教育示范区

（校）”建设是近年来以信息化促进教育

现代化的有力手段之一。

背景和意义

“智慧教育示范区（校）”建设是为沈阳工业大学

了推动教育信息化融合创新发展，实现教

育理念与模式、教学内容与方法的改革创创建单位，有1所本科院校、7所高职院宁省首批“智慧教育示范校”创建单位，

新，提升区域教育水平，探索积累可推广校人选培育单位。经过两年的建设，于2023年12月通过验

的先进经验与优秀案例，形成支撑和引领2022年12月，辽宁省教育厅办公室收，获批辽宁省首批“智慧教育示范校”

教育现代化的新途径和新模式。发布《关于做好2022-2023年度“智慧教

在国家政策的引领下，2019年起各育示范校”建设项目相关工作的通知》，

政策解读与实施

省（区、市）陆续开展“智慧教育示范区”按照“先行先试、以点带面”的原则，拟

和“智慧教育示范校”建设项目选工作。认定不超过25个学校为“智慧教育示范省级“智慧教育示范校”建设项目是

2021年3月，辽宁省教育厅办公室校”，增补不超过20个学校为“智慧教育选制，从申报、评审、立项、建设、验

发布《关于开展省级“智慧教育示范区”示范校”创建单位，探索“智慧教育示范校”收各环节层层把控。辽宁省“智慧教育示

建设项目推荐选的通知》和《关于开展建设长效机制，形成具有先发优势的智慧范校”建设项目的述选工作从建设目标、

省级“智慧教育示范校”建设项目推荐述教育新模式、新路径，更好适应经济社会工作原则、建设内容、申报条件、组织实

选工作的通知》，积极推进“智慧教育示发展需要，更有利于全面提高学生素质，施等各个环节都提出了明确要求。总的建

范区”和“智慧教育示范校”建设。以“智加快教育现代化，办好人民满意的教育。设原则是“先行先试、以点带面”，探索

慧教育示范校”建设项目为例，旨在述选2023年12月，辽宁省教育厅发布《关“智慧教育示范校”建设长效机制。申请

一批积极开展智慧教育创新研究、构建智于公布辽宁省“智慧教育示范区”和“智条件的理解、项目基础的梳理、申报材料

慧学习支持环境、推动新技术支持下教育慧教育示范校”第一批次验收评估与第二的撰写等是“智慧教育示范校”建设过程

的模式变革和生态重构的典型学校，实施批次避选结果的通知》，第一批验收通过中需要深刻思考的问题

省级“智慧教育示范校”建设项目。5个示范区、24所学校，其中包括5所本项目申报

2021年7月，辽宁省教育厅办公室科院校、5所高职院校，同时公布第二批项目申报主要包括申请条件的理解、

发布《关于公布2021年度省级“智慧教创建单位和培育单位，继续推进省级“智项目基础的梳理和申报材料的撰写等。对

育示范校”创建项目遂选结果的通知》，慧教育示范区和“智慧教育示范校建设。申报条件的理解是申报材料撰写的前提，

其中有5所本科院校、5所高职院校人选沈阳工业大学于2021年7月获批辽申报单位不仅要重视智慧教育建设，还应

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数字校园建设与应用

具备比较完善的信息化领导和管理体制机理、支撑材料的汇总等。评估（验收）申一是要高度重视。高校要认真学习领

制；具备开展智慧教育的基础和条件保障；请表的撰写要认真总结“智慧教育示范校”会“智慧教育示范校”建设的目的和意义，

具备较高的数字化校园建设水平和网络安建设成效，同时突出亮点和特色摒弃畏难思想，积极申报。开展省级“智

全保障能力；具备较好的大数据采集和融沈阳工业大学是信息化主管校长作为慧教育示范校”建设与实践探索，是以立

合共享经验，网络学习空间