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全科医学临床与教育2024年9月第22卷第9期ClinicalEducationofGeneralPracticeSep.2024，Vol.22，No.9·769·

·专论·

数字化变革背景下建设智慧医学实践教育新生态

姚晨辉张丽敏刘卓

近年来，大数据、人工智能等新一代的信息技适应新的科技迭代和产业升级，推动以“新医科”

术已经广泛用于多个领域。“十四五”时期，是我国理念为导向的融合型医学人才培养体系。因此，

高等医学教育高质量发展的重要时期，是贯彻“新建设以智能化为支撑的高质量医学实践教学体

医科”理念、推动智慧医学教育、构建培养复合型医系，成为医学教育数字化、智能化、建设教育强国

学人才体系、推动医学实践教育高质量发展和新格的重要部分。先进的理念才能推动行业的变革，

局建设的重要时期，现阶段迫切需要高等医学教育医学教育数字化是趋势，需要临床教师转变传统

创新改革以支持国家战略，推进高素质医学人才培教育教学的理念，接纳并认可信息化技术在医学

养服务新时代人才强国战略。中国共产党第十九教学中的作用和未来。信息化和智慧化是教育教

届五中全会指出要加快医学教育创新发展，国务院学改革的重要方向，更是提升医学人才培养质量

在《关于加快医学教育创新发展的指导意见》中把的快车道，临床教师需要打开思路和开放思维，精

医学教育摆在关系教育和卫生健康事业优先发展准地把握我国高等医学教育发展的新要求，理解

的重要地位。数字化医学教育改革已经成为“新医并贯彻创新、开放、融合等大数据思维，实现用新

科”背景下高等医学教育现代化的基石。技术更新教育思路和理念、用新模式变革实践教

1转变实践教学理念，推进智慧化基础建设学方式，系统性地重塑医学实践教育的生态。实

党的十八大以来，我国信息化飞速发展，其中践是认识的来源，医学人文教育融入思政课离不

[2]

医学教育信息化建设也在加速推进。《关于加快医开实践教学的支持和带动。

学教育创新发展的指导意见》明确提出要加快数字新时期的医学实践教育，医学高等院校，特别

化发展。《教育部2022年工作要点》提出要实施教育是临床实践教学基地需要坚持立德树人的理念，将

数字化战略行动。课程思政融入到实践教学中，以智慧化为动能，利

随着社会数字化的迅猛发展，新时期对高等医用大数据和医学物联网技术优势，做好人才培养体

学人才培养的需求也发生了重大变革，推动了以胜系设计和规划，全面升级和改进教学基地基础设施

任力为导向的复合型医学人才培养目标和内容的建设，做好小规模限制在线课程（smallprivateon⁃

改革。“新医科”是健康中国战略的重要基础，融入linecourse，SPOC）数据库和慕课资源平台建设，落

了新一轮科技革命和产业变革技术，推动了医学与实智慧课堂和智慧教室的使用，为探索医学实践教

工学、理学、信息学和人文的交融互补及实践，“新育新模式、改进教学方法和革新教学内容夯实智能

[1]化基础，推进大数据等新的信息技术和实践教学深

医科”建设将是新时代教育内涵提升的重要抓手。

在“新医科”背景下，医学人才培养体系急需转型以度融合，用科技赋能高水平复合型医学人才培养，

实现用创新推动医学教育高质量发展。

DO：10.13558/ki.issn1672-3686.2024.009.