馆校合作模式下幼儿园科学探究活动的实践探索.docxVIP

馆校合作模式下幼儿园科学探究活动的实践探索

目录

馆校合作模式下幼儿园科学探究活动的实践探索（1）．．．．．．．．．．．．3

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1馆校合作背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2幼儿园科学探究活动的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、馆校合作模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1馆校合作的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2馆校合作在幼儿园教育中的应用价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

三、幼儿园科学探究活动的设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1科学性与趣味性相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2现实性与实践性并重．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3互动性与参与性强化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、馆校合作模式下科学探究活动的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

五、馆校合作模式下科学探究活动的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1建立有效的合作机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2教师专业发展支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.3家长参与与社区资源的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

六、馆校合作模式下科学探究活动的评估与反思．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.1活动效果的评估指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.2活动实施中的问题与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.3案例分析与经验总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.1馆校合作模式在幼儿园科学探究活动中的应用成效．．．．．．．．．．30

7.2未来发展方向与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

馆校合作模式下幼儿园科学探究活动的实践探索（2）．．．．．．．．．．．33

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

二、理论基础与文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（一）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（二）理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（三）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

三、馆校合作模式下幼儿园科学探究活动的实施策略．．．．．．．．．．．．43

（一）合作模式的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（二）活动设计的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（三）活动实施流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

四、馆校合作模式下幼儿园科学探究活动的实践案例．．．．．．．．．．．．47

（一）案例选取与分析框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（二）