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新时代背景下高中语文教学中环境教育的融合与实践探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在新时代的发展进程中，教育领域正经历着深刻变革，对学生综合素质的培养提出了更高要求。与此同时，环境保护作为全球关注的焦点，也成为了社会可持续发展的关键要素。在这样的大背景下，将环境教育融入高中语文教学具有极其重要的现实意义。

新时代教育的变革强调培养学生的核心素养，使学生不仅具备扎实的学科知识，还拥有适应未来社会发展的综合能力，如创新思维、批判性思维、社会责任感等。高中语文作为一门基础学科，在培养学生语言表达、阅读理解、文学鉴赏等能力的同时，也肩负着塑造学生价值观和人文精神的重任。将环境教育融入语文教学，能够