- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
初中语文考试中考考卷176期
一、基础知识(20分)
(1)爱(2)好(3)学(4)习(5)天
(1)快乐(2)美丽(3)善良(4)勇敢(5)聪明
(1)高兴(2)丑陋(3)邪恶(4)胆小(5)愚蠢
(1)友谊(2)坚持(3)成功(4)幸福(5)希望
(1)今天天气很好。
(2)他很喜欢读书。
(3)我们明天要去旅游。
(4)她是一名老师。
(5)这个苹果很甜。
二、阅读理解(30分)
小明的梦想
小明是一个普通的初中生,他有一个梦想,那就是成为一名优秀的科学家。为了实现这个梦想,小明努力学习,积极参加各种科学竞赛。
一天,学校组织了一次科学知识竞赛,小明毫不犹豫地报名参加了。在比赛前,他认真复习,做了充分的准备。比赛当天,小明发挥出色,最终获得了第一名。
小明的成功并没有让他骄傲自满,反而更加坚定了他追求梦想的决心。他相信,只要自己不断努力,就一定能够实现自己的梦想。
1.小明的梦想是什么?
2.小明为了实现梦想做了哪些努力?
3.小明在科学知识竞赛中获得了什么名次?
4.小明的成功对他有什么影响?
5.你从小明的经历中得到了什么启示?
三、写作(50分)
请以“我的梦想”为题,写一篇不少于300字的作文。
要求:
1.内容真实,感情真挚;
2.结构清晰,语言流畅;
3.书写规范,无错别字。
四、古诗文阅读(50分)
《静夜思》
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
1.请解释“床前明月光,疑是地上霜”的意思。
2.请分析“举头望明月,低头思故乡”表达了诗人怎样的情感。
3.请说出这首诗的作者。
4.请简要介绍这首诗的背景。
5.请谈谈你对这首诗的理解和感受。
五、综合运用(50分)
材料:随着科技的发展,智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而,过度使用智能手机也会带来一些负面影响,如影响视力、导致沉迷、影响人际关系等。
要求:
1.围绕材料主题,表达自己的观点;
2.论证充分,有理有据;
3.结构清晰,语言流畅;
4.书写规范,无错别字。
初中语文考试中考考卷176期到此结束。
一、基础知识
1.拼音:
(1)ài(2)hǎo(3)xué(4)xí(5)tiān
2.近义词:
(1)欢乐(2)漂亮(3)仁慈(4)勇敢(5)聪慧
3.反义词:
(1)悲伤(2)丑陋(3)邪恶(4)胆小(5)愚笨
4.词语解释:
(1)友谊:指朋友之间的情谊。
(2)坚持:指不放弃,持续努力。
(3)成功:指达到预期的目标或结果。
(4)幸福:指生活美满,心情愉悦。
(5)希望:指对未来的期待和向往。
5.句子改写:
(1)今天天气很好吗?
(2)他很喜欢读书吗?
(3)我们明天要去旅游吗?
(4)她是一名老师吗?
(5)这个苹果很甜吗?
二、阅读理解
1.小明的梦想是成为一名优秀的科学家。
2.小明为了实现梦想努力学习,积极参加各种科学竞赛。
3.小明在科学知识竞赛中获得了第一名。
4.小明的成功让他更加坚定了追求梦想的决心。
5.从小明的经历中,我们得到了只要努力,就一定能够实现自己的梦想的启示。
三、写作
(略)
四、古诗文阅读
1.床前明月光,疑是地上霜的意思是:诗人看到床前的明月光,疑惑地认为是地上的霜。
2.举头望明月,低头思故乡表达了诗人思乡之情。
3.作者是李白。
4.这首诗是李白在夜深人静时,看到明月光,思念故乡而作。
5.(略)
五、综合运用
(略)
1.基础知识:考查学生对汉字拼音、近义词、反义词、词语解释和句子改写的掌握。
2.阅读理解:考查学生对文章内容的理解、分析和归纳能力。
3.写作:考查学生的写作能力和表达能力。
4.古诗文阅读:考查学生对古诗文的翻译、理解和赏析能力。
5.综合运用:考查学生对材料的理解和运用能力,以及论证和表达能力。
您可能关注的文档
最近下载
- egd材料介绍杭州丽原环保科技.pdf
- 第三单元综合性学习《古诗苑漫步》导学案-部编版语文八年级下册.docx VIP
- 银行从业资格考试辅导教材:银行业法律法规与综合能力.docx VIP
- 神话原型批评述评.pdf
- GM8775C数据手册( MIPI 转单双通道LVDS).pdf VIP
- 台胞购买别墅趋向——台胞置产以豪宅为主.pdf
- 长沙理工大学 复试真题F0803程序设计综合 2019-2020年.pdf VIP
- 2024年新改版教科版五年级下册科学全册教案教学设计.docx
- 《原纸品质检验验证标准》.docx VIP
- 2025年中国鼠标行业市场深度分析及发展前景预测报告.docx VIP
文档评论(0)