第16课 驱遣我们的想象 练习题（含答案）.docxVIP

统编版语文九年级下册第16课驱遣我们的想象练习题（含答案）

积累与运用

1．下列加点字的注音完全正确的一项是()

A．拘泥(ní)苟安(ɡǒu)叱咤风云(zhà)

B．契合(qì)寂寥(liáo)鲜为人知(xiǎn)

C．譬如(pì)暮霭(āi)浮光掠影(lüè)

D．驱遣(qiǎn)接触(chù)锲而不舍(qì)

2．下列词语书写有误的一项是()

A．歌谣摘录鉴赏栩栩如生

B．驱遗谚语阻碍轻描淡写

C．刻板炊烟记载旷远荒凉

D．海啸静寂洗刷怅然凝望

3.下列句子中加点词使用不恰当的一项是()

A．秀丽壮美的山川，神秘繁茂的森林，湛蓝高远的天空，都是大自然给我们的馈赠。

B．羽毛球飞到了树枝上，小明故意逞能，噌噌噌地爬了上去，球没捡到人却下不来了。

C．著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分，给观众们留下了深刻的印象。

D．美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。

4．下列句子中没有语病的一项是()

A．核心素养是个人终身发展和可持续发展的基础，是党和国家教育方针在新时期的具体体现。

B．走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。

C．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。

D．通过对古典诗文的朗诵，让学生感受到了祖国语言文字的韵律美。

5.下列句子中标点符号运用有误的一项是（）。

A.在课堂上，老师从鱼香肉丝的味道入手，引导学生们动手研究莱谱中糖、醋的“少许”、“适量”到底多少。

B.这支以年轻作者为主体的职业大军能否担起传承文学精神，履行引领青少年积极向上的社会责任？

C.当前仍有一批红色资源面临保存风险：一些红色遗址遗迹保护缺失；部分无名烈士陵园墓地遭到破坏；红色历史研究不足，英烈生平事迹宣介不足，逐渐湮没无闻……

D.2021年4月1日，被誉为“中国天眼”（或简称“天眼”）的500米口径球面射电望远镜（FAST）将正式面向全世界开放。

6．发挥想象补写句子。

月亮：从轻云中探出，让我们感受到了轻盈和皎洁；

高山：雄伟的高山在大地上高高耸立，让我们感受到了高大和威武；

大海：从沉寂的海洋覆盖地平线，；

微风：清爽的轻风从枝头轻轻抚过，。

7．整体感知。

(1)叶圣陶代作家，原名，代表作有小说，童话集，第一篇白话小说。

(2)本文以一首诗和一篇文章为例，深入浅出地阐明了欣赏文艺作品不仅要

，更要。通过文字进入到作品的

中，体验。

8．句子品析。

(1)文字是一道桥梁。这边的桥堍站着读者，那边的桥堍站着作者。通过了这一道桥梁，读者才和作者会面。

(2)现在读到这两句，领会着作者的意境，宛如听一个朋友说着自己也正要说的话，这是一种愉快。

9．学习了《驱遣我们的想象》后，同学们的诗歌鉴赏热情高涨，班级开展了以“再读诗歌”为主题的活动，请你参加叶圣陶认为“驱遣想象”是接触作者意境从而鉴赏文艺的重要一点，请把下面诗句描绘成一幅画。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

阅读理解

（一）阅读下面的文字,完成各题。

如果不识文字,那自然不必说了。即使识了文字,如果仅能按照字面解释,也接触不到作者的所见所感。王维的一首诗中有这样两句:

大漠孤烟直,长河落日圆。

大家认为佳句。如果单就字面解释,大漠上一缕孤烟是笔直的,长河背后一轮落日是圆圆的,这有什么意思呢?或者再提出疑问:大漠上也许有几处地方聚集着人,难道不会有几缕的炊烟吗?假使起了风,烟不就曲折了吗?落日固然是圆的,难道朝阳就不圆吗?这样地提问,似乎是在研究,在考察,可是也领会不到这两句诗的意思。要领会这两句诗,得睁开眼睛来看。看到的只是十个文字呀。不错,我该说得清楚一点儿:在想象中睁开眼睛来,看这十个文字所构成的一幅图画。这幅图画简单得很,景物只选四样,大漠、长河、孤烟、落日,传出北方旷远荒凉的印象。给“孤烟”加上个“直”字,见得没有一丝的风,当然也没有风声,于是更来了个静寂的印象。给“落日”加上个“圆”字,并不是说唯有“落日”才“圆”,而是说“落日”挂在地平线上的时候才见得“圆”。圆圆的一轮“落日”不声不响地衬托在“长河”的背后,这又是多么静寂的境界啊!一个“直”,一个“圆”,在图画方面说起来,都是简单的线条,和那旷远荒凉的大漠、长河、孤烟、落日正相配合,构成通体的一致