教科版三年级上册科学期末测试卷含答案【预热题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们通过实验，50毫升水大约能溶解（??）克食盐。

A.2????B.18????C.35

2.把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿的原因是（??）。

A.水会流动????B.空气要占据一定的空间????C.空气看不见

3.形成风的原因是（??）。

A.空气的流动????B.水的流动????C.空气的振动

4.小明把打入30筒空气后的皮球放入简易天平的左边小桶中，再在右边小桶中放入绿豆，直到平衡；然后取出皮球，放掉空气，再把皮球放入左边小桶。这时小明发现简易天平（??）。

A.左边的小桶往下沉????B.右边的小桶往下沉????C.仍保持平衡

5.用（??）方法将盐从水中分离出来。

A.过滤????B.蒸发????C.沉淀

6.我们记录水结冰时的温度需要用到的工具是（??）。

A.试管????B.酒精灯????C.温度计

二.填空题(共6题，共28分)

1.温度通常用（???）来表示，测量温度的仪器叫做（???）。

2.雨量等级分（???）级，小雨是（???）毫米、中雨是（???）毫米、大雨是（???）毫米、暴雨是（???）毫米、大暴雨是（???）毫米、特大暴雨是（???）毫米。

3.水蒸气受冷后变成小水珠的过程叫（???）。

4.同一时间、（???）的天气可能不一样。

5.食盐在水中溶解的速度与（???）的高低以及是否（???）有关。

6.火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持（??）。

三.判断题(共6题，共14分)

1.水只有在100℃时能沸腾。(??)

2.食用油可以溶解在水里。（??）

3.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。（?）

4.水温变化与水的形态变化有着密切联系。（??）

5.空气的热胀冷缩现象，我们无法观察到。（??）

6.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗？（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.找出下列气象仪器的作用，连一连，并完成填空。

温度计??降雨量??单位（??）

雨量器??风向???共（??）个方向

风速仪??气温???单位（??）

风向标??风速???共（??）级

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共30分)

1.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

2.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

3.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

4.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

5.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

七.综合题(共3题，共26分)

1.加快冰融化的方法有哪些呢？请你写出三种方法。

（1）

（2）?

（3）

2.科学书上，我们研究了风是怎样形成的，请回答下列问题。

1.如下图所示，在纸箱里放入一根点燃的蜡烛，可以观察到上方的纸条会（???）。

2.这说明（???）。

3.生活中，我们可以用（???）、（???）等方法制造风。

4.如下图所示的实验装置，点燃蜡烛后，可以观察到的现象是（???）。

5.下列方法中可以使实验现象更明显的是（??）。

A.换用火焰更小的蜡烛?????B.缩短风管的长度?????C.换用更重的风叶

3.排序题。（把下列制作天气预报的步骤按顺序排列）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.℃；温度计

2.6；0.1-9.9；10-24.9；25-49.9；50-99.9；100-249.9；大于250

3.凝结

4.不同地点

5.温度；搅拌

6.燃烧

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.不对。因为有可能溶液达到了最大的溶解度，此时会有一些物质未被溶解的现象出现。

2.①将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三脚架上加热。②边加热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。③收集蒸发皿中的白色颗粒。水加热变成水蒸气，蒸发到空气中去了。

3.在炎热的夏天，向晒得发烫的地面上洒一