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论我国大学城功能的多元性与协同发展:以教育、科研、社会服务为视角
一、引言
1.1研究背景与意义
自1999年我国第一座大学城——东方大学城在河北廊坊正式奠基,在短短10年的时间之内,各地已建成超过60所各具特色的大学城。大学城作为高等教育发展的一种新模式,其兴起与发展对我国人才培养、社会经济、科技文化等方面都产生了深远影响。它是经济、社会发展和高校扩招的共同产物,突破了高等教育资源短缺的困境,满足了社会发展和国民强烈的求学欲望。同时,大学城的建设也有力地推动了我国城市化进程,为当地城市的发展注入全新活力。
以广州大学城为例,2000年8月广州市提出兴建广州大学城,旨在
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