（最新）25年春人教版四年级数学下册小数的近似数（2）.pptx

小数的近似数(2);一、激活经验，导入新课;地球与月球的平均距离是多少万千米？;木星与太阳的平均距离是多少亿千米（保留一位小数）？;1.把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，可以在万位或亿位的右边点上小数点，去掉小数末尾的0，在数的后面加上“万”字或“亿”字。;1.下面是我国2021年冰箱和电视机的产量，按照要求改写各数。;2.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。;台湾岛是我国第一大岛，

面积约35990km2。;4.2020年第七次全国人口普查结果：全国总人口为1443497378人，约为_____亿人（保留一位小数）。;5.（1）北京北海公园的九龙壁长25.52m，高596cm。

25.52m=____m___cm；596cm=____m

（2）2019年5月18日，我国运动员创造了女子撑竿跳高亚洲新纪录4m72cm。

4m72cm=______m;6.下面是几位同学50m跑的成绩，用序号标明快慢顺序。;(1)3.60，3.61，3.62，3.63，3.64;;四、课堂小结;把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，求的是准确数，要用“=”；把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，再按要求保留小数位数，求的是近似数，要用“≈”。;五、布置作业;练习课

（小数的性质和大小比较）;一、谈话导入;小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……;1.不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉？哪些“0”不能去掉？为什么？;2.把相等的数连起来。;3.下面的数如果在末尾添上“0”，哪些数的大小不变？哪些数的大小有变化？;4.不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数。;5.给下面的物品加上价签。（以元为单位，用两位小数表示。）;1.下列物品到哪个商店买便宜一些？;状元成才路;2.按照体重由重到轻给他们排序。;能够组成12个不同的小数:

2.34，2.43；3.24，3.42；4.23，4.32；

23.4，24.3；32.4，34.2；42.3，43.2。;