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高考文言文阅读——叙事 人教版高三总复习.pdfVIP

高考文言文阅读——叙事 人教版高三总复习.pdf

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高考文言文阅读——叙事人教版高三总复习

D、叙事类文言文阅读。

一、0(9江苏)阅读下面的文言文,完成1〜4题。

沈通明事

汪琬

淮安沈通明,尝光前明总兵官。任侠轻财,士大夫皆称之。顺治

二年,先是有巡抚田仰者,素习通明之为人,加礼遇焉;至是见明将

亡,遂属其家通明,而身自浮海去。通明匿仰妻子他所。

会清军渡淮,购仰妻子急,踪迹至通明家c是时通明杜门久矣。

捕者围其居,通明走入寝门,饮酒数斗,裂束帛缚其爱妾,负之背,

牵骑手弓矢以出,大呼曰:“若辈亦知沈将军耶!”遂注矢拟捕者,皆

逡巡引却。通明疾驰,与爱妾俱得脱。赁居苏州,变姓名,卖卜以自

活。未几爱妾死,意不自聊,祝发为浮屠。已,复弃浮屠服,北访故

人于邓州。

通明故魁垒丈夫也,美须髯,以饮酒自豪。每醉辄歌呼邓州市上,

一市皆以为狂。彭公子簇,其州人也,素有声望于江淮间,方罢巡抚

家居,独闻而异之。侦得通明所在,徒步往与之语,通明默不应。已

询知为彭巡抚,乃大喜吐实。公捉其手曰:“君状貌稍畀,必将有物

色之者,非我其孰为鲁朱家耶?”引与俱归,日夜与通明纵酒甚欢。

居久之,遇赦始得出。

通明少以勇力闻,尝与贼战,贼射之洞胸,通明即拔矢裂甲裳裹

其创,往逐射者,竞杀其人而还,一军皆壮之。今且年八十余,膂力

稍衰矣,饮酒犹不少时,任侠自喜,亦如故也。

夫明季战争之际,四方奇才辈出,如通明之属,率倜傥非常之人,

此皆予之所习闻也。其他流落湮没,为余所不及闻而不得载笔以纪者,

又不知几何人。然而卒无补于明之亡也,何与?当此之时,或有其人

而不用,或用之而不尽。至于庙堂秉事之臣,非淫邪朋比即怀禄耽宠

之流。当其有事,不独掣若人之肘也,必从而加媒孽焉。及一旦债决

溃裂,束手无策,则概诬天下以乏才。呜呼!其真乏才也耶?

1、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.遂属其家通明属:托付

B.皆逡巡引却引却:后退

C.通明故魁垒丈夫也魁垒:高大

D.率倜傥非常之人率:率领

【参考答案】D

【考点】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力,能力

层级为Bo

【解析】属(托付)、引却(后退)、魁垒{高大)均正确,错误

设置在D.“率倜傥非常之人”“率”为“率领二实同“六国互丧,

率赂秦耶?”之“率”(都,全)。

【方法总结】解答文言实词题,可以采用以下方法:①联系法。

联系课本等已有知识解读实词。②代入法。由于目前文言文考查大多

采用选择题型,为了帮助自己阅读理解,扫清阅读中的文字障碍,我

们可以将所给选项的文言实词解释代入原文中,联系上下文,能保证

全文翻译畅通的是正确项,否则可以排除。③推断法。遇到疑难

词句,根据语法结构推断词性用(法),根据上下文意,寻求隐含信息,

推断词义,确定答案的选项。

2.下列句子中,表现沈通明“有情”“有义”的一组是()

①通明匿仰妻子他所②裂束帛缚其爱妾,负之背

③若辈亦知沈将军耶④意不自聊,祝发为浮屠

⑤每醉辄歌呼邓州市上⑥已询知为彭巡抚,乃大喜吐实

A.①②④B.②③⑤C.①⑤⑥D.③④⑥

【参考答案】A

【考点】本题考查学生筛选文中信息的分析综合能力,能力层级

为C级。

【解析】抓住表现沈通明“有情”“有义”即可。

【方法点拨】为增加文言文信息筛选类试题隐蔽性和迷惑性,命

题者常在选项中加入一些干扰因素,如以偏概全、张冠李戴、添枝加

叶等,所以

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