教科版科学一年级上册期末测试卷附参考答案【典型题】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是春季的樱花树。

A.?????????B.?????????C.

2.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

3.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

4.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

5.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

6.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

7.下图所示的物体中，（???）最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

8.下面哪些特点不属于植物？（??）

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

9.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

10.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

二.填空题(共10题，共54分)

1.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

2.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

3.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

4.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

5.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

6.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

7.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

8.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

9.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

10.在括号中写出植物对应的名称。

三.判断题(共10题，共20分)

1.每次测量只测一次就可以。（?）

2.黑板上画的花是活的植物。（?）

3.桑树叶表面是光滑的。（??）

4.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

5.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

6.植物是不会生病的。（??）

7.只要有小立方体，就能测出小桶边缘一周的长度。（?）

8.观察植物可以用嘴尝。（??）

9.植物都需要阳光和水分。（??）

10.橡皮的长度是4厘米。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共25分)

1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

2.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.C

6.B

7.C

8.B

9.A

10.C

二.填空题

1.形状；颜色；大小

2.高矮；长短；粗细

3.起点