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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.要收集叶子的气味信息,应选用(??)。
A.?B.?C.?
2.(??)和其他植物的生长环境不同。
A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花
3.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为(??)发达。
A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实
4.跳远比赛的(???)应该相同。
?
A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点
5.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。
A.?????B.?????C.?
6.比较距离时,不需要标出(?)。
A.起点???B.终点???C.中点
7.(??)是植物的特点。
A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色
8.花瓣从多到少的排序是(?)。
(1)?(2)?(3)?
A.(1)(2)(3)????B.(2)(3)(1)????C.(1)(3)(2)????D.(2)(1)(3)
9.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
10.下列三个杯子中,水最多的是(??)。
A.?????????B.?????????C.
二.填空题(共10题,共64分)
1.在括号中写出植物对应的名称。
2.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
3.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
4.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
5.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
6.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
7.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
8.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
9.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
10.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(?)
2.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是一样的。(??)
3.我从树上摘一片叶子来观察。(??)
4.植物的生长需要水分。(??)
5.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)
6.所有植物都可以制作成中药材。(??)
7.植物的生存只需要水分和土壤。(??)
8.植物对人类来说很重要。(??)
9.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
10.只要有小立方体,就能测出小桶边缘一周的长度。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共18分)
1.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!
(1)动物和植物都会长大吗?(是否)
(2)动物和植物都需要水吗?(是否)
(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)
(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)
2.观察下图,回答问题。
观察植物的顺序是(??)。
A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的
图中的小女孩使用了(??)的观察方法。
A.用眼睛看
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