教科版小学一年级上册科学期末测试卷（实用）word版.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

2.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

3.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

4.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

5.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

6.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

7.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

8.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

9.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

10.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

二.填空题(共10题，共42分)

1.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

2.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

3.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

4.植物可以（???）我们的环境。

5.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

6.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

7.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

8.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

9.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

10.在用物体测量时，要注意（???）相连。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

2.植物不会吃东西，所以植物没有生命。（??）

3.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

4.多测量几次，结果更准确。（??）

5.蘑菇是植物。（?）

6.同一种叶子的颜色不一定都一样。（?）

7.同一棵树的叶子，长得都没有差异。（?）

8.植物能生长。（??）

9.卷尺可以用来测量三围。（??）

10.植物都需要阳光和水分。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共15分)

1.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量

2.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

3.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.C

6.C

7.C

8.B

9.A

10.B

二.填空题

1.相同

2.溶解；分离；可逆

3.相同

4.美化

5.根；茎；叶

6.山；水；花；鸟

7.