小学一年级上学期期末家长会.pptVIP

一（2）班家长会班主任：欢迎各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，谢谢您对我们工作的支持！PARTONE孩子的可喜变化感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加家长会，谢谢你们对学校工作的支持1.课堂常规有变化2行为习惯、文明礼仪有变化3知识掌握成绩有变化课堂上自觉遵守纪律，坐端正，个个精神抖擞，积极举手回答问题声音洪亮，课下自觉准做好课前准备等学习优等生爱动脑的“一休”房成栋刘子文王亚萍王俊清孙思颖刘宇芳房子琦毛帮宇优秀班干部：杨陈凌志学习进步星刘家璇栾文涛赵晗悦张开妍房孝怡杨海涛孔科翔王树庭守纪星杨新宇王刘豪孙李靖1.期末考试荣获第一名2.数学素养第一名：杨金梓于珂欣毛帮宇刘子文100分3.语文素养：杨振兴朱家轩王丽雪王俊清4.绘画一等奖：杨金梓王亚萍于珂欣二等奖刘小萌5.故事大王：孙思颖郎宇涵拔河比赛男子组二等奖：栾星宇杨海涛杨陈凌志朱家轩赵兵浩房成栋杨鑫岩孔科翔刘家璇刘子文赛出了一二班的风格期中检测情况期末考试话题语文：总体来看，该试卷知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考查了学生的语言积累，又检测了运用的能力。体量适中，难易适度。依据课标，尊重教材。同时，有一道题目没有单一的答案，有助于学生创造性发挥，比较注重课改评价理念的实施。??本次考试题型有，有基础知识的考核和阅读能力的考核。基础知识的考核内容较为全面，包括字、词、句，题目有一定的灵活性。阅读能力的考核是根据二期课改精神设计的,主要考查学生独立阅读的能力总体来看，该试卷知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考查了学生的语言积累，又检测了运用的能力。体量适中，难易适度。依据课标，尊重教材。同时，有一道题目没有单一的答案，有助于学生创造性发挥，比较注重课改评价理念的实施。??本次考试题型有，有基础知识的考核和阅读能力的考核。基础知识的考核内容较为全面，包括字、词、句，题目有一定的灵活性。阅读能力的考核是根据二期课改精神设计的,主要考查学生独立阅读的能力总体来看，该试卷知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考查了学生的语言积累，又检测了运用的能力。体量适中，难易适度。依据课标，尊重教材。同时，有一道题目没有单一的答案，有助于学生创造性发挥，比较注重课改评价理念的实施。本次考试题型有，有基础知识的考核和阅读能力的考核。基础知识的考核内容较为全面，包括字、词、句，题目有一定的灵活性。阅读能力的考核是根据二期课改精神设计的,主要考查学生独立阅读的能力期中检测情况期末考试话题数学:问题：1.一个为两位数十位上是7，个位上是1，这个数是（）2.算盘上十位上没珠，个位上有6个珠个别同学自己画上珠致错3.智力冲浪：考得好，说明前一阶段的知识掌握得好；考得不好，说明前一阶段在学习知识上有漏洞。如何补洞：首先分析原因。①是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；②是不会失的分，就想办法教会；③是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地对待考试了。也会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一没考好就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。123正确看待孩子的考试：部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。少数男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐吵闹，安全问题令老师担忧。有时小伙伴之间会发生一些碰撞摔伤问题，孩子之间你聊聊我，我碰碰你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，如果偶尔出现这种情况，老师会及时解决。自我管理能力较差，做功课时不能集中精神，总要弄一些“玩”的小插曲，白白浪费时间，时间长了，容易造成孩子注意力的稳定性、持久性差，不能很好地控制自己的行为，形成做事拖拉、无耐性，精神易分散等。123存在问题：培养孩子高质量的学习习惯：及时预习、复习的习惯。（回家后，家长和孩子要交流学习情况，及时进行总结和表扬点滴进步。重视复习巩固，每日读书，听写。）按时完成作业，讲究学习效率的习惯。（要想保证学习效率，就要养成按时按老师的要求完成作业的习惯，经常不能按时完成学习任务，拉下越来越多，。）每日按课程表整理书包的习惯。（每日按课表整理书包，带齐学习用品也很重要，很多孩子晚上不按课表整理书包，结果第二天上课时连书都没有。）上课专心听讲的习惯。3214及时预习、复习的习惯。（回家后，