12.在天晴了的时候 课件 (共36张PPT).pptxVIP

同学们，在天晴了的时候你最想做的

事情是什么？

我国现代著名诗人戴望舒以《在天晴

了的时候》为题写下了一首清新的小诗。

这节课就让我们走进诗中，看看诗人在天

晴了的时候，到了哪里，看到了什么，感

受到了什么。

*

12在天晴了的时候

戴望舒,现代中国诗坛上负

有盛名的“雨巷诗人”,现代派象

征主义诗歌的代表人物。

主要作品：《望舒草》《雨

巷》等。

xuànɡòu

炫垢

炫耀炫目污垢水垢

qièpù

怯曝

胆怯怯懦曝晒曝露

chìxié

赤携

赤诚赤脚携带携手

shèyùn

涉晕

涉及跋涉红晕日晕

__p_ù__曝晒__y_ù_n_晕车

曝晕

__b_ào__曝光__y_ū_n_头晕目眩

连一连

炫耀形容水的表面起波澜。

胆怯夸耀。

尘垢悠闲地游玩。

晕皱胆小，缺少勇气。

闲游灰尘和污垢。

凉爽——炎热温柔——粗暴

胆怯——勇敢移动——静止

温柔——温和炫耀——夸耀

胆怯——害怕闲游——闲逛

整体感知

读课文，边读边想：诗人在初晴的小径上看

到了什么？

泥路小草小白菊凤蝶儿

新阳溪水云

课文品读

在天晴了的时候，

该到小径中去走走：

走到小径中，会看到哪些美丽的景物呢？

泥路小草小白菊凤蝶儿

雨后的清凉

给雨润过的泥路，

一定是凉爽又温柔；

泥路的柔软

小草的快乐和自豪

炫耀着新绿的小草，

已一下子洗净了尘垢；

雨后小草的洁净、清新

（凉爽又温柔）的泥路（炫耀新绿）的小草

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起它们的头，

试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣地绽透；

胆怯抬起绽透

文静、自信，生命的力量

仿写

请你运用拟人的修辞手法来写一写小溪。

小溪一边哼着歌儿，

一边欢笑着奔向前方。

抖去水珠的凤蝶儿，

在木叶间自在闲游，

把它的饰彩的智慧书页，

曝着阳光一开一收。

句中的“书页”指什么？

作者发挥想象，将凤蝶儿翅膀的开合比喻

成智慧的书页，生动地写出了凤蝶的动态美。

（自在闲游）的凤蝶儿

到小径中去走走吧，发出呼告，再次点题，

在天晴了的时候：并照应开头。

赤着脚，携着手，

踏着新泥，涉过溪流。

作者全心投入到了大

自然，亲近大自然。

这两句并没有与第一节的前两句

到小径中去走走吧，完全重章叠句，而是运用回环的

方式，突出和强调了诗人悠闲愉

在天晴了的时候：悦的情感。

赤着脚，携着手，

踏着新泥，涉过溪流。

仿写

按要求仿写句子。

赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。

妈妈回到家，放下手中的菜篮，拿起拖

把，开始拖地，打扫卫生了。

词语积累（动词+着+名词）

赤着脚携着手踏着泥

挥着手扫着地打着伞

喝着茶看着书唱着歌

在小径中还会看到什么呢？

新阳推开了阴霾了，太阳力量的强大

溪水在温风中晕皱，溪水的陶醉

看山间移动的暗绿——

云的脚迹——它也在闲游。云的浪漫

新阳推开了阴霾了，

溪水在温风中晕皱，微风吹动溪水的波纹

看山间移动的暗绿——

云的脚迹——它也在