2025年高考历史一轮总复习考点培优训练 (56).docVIP

提能训练练案[56]

一、选择题

1．(2025·秦皇岛)在公元前3000年左右的苏美尔早王朝时期，诸城邦王室、贵族和商人开始将滚印(一种印章)作为私人所有物。它们一般作为官、私印使用，象征印主的财富和地位。乌尔城王室墓葬中出土的滚印都镌刻了印主名字。材料所述现象的出现主要缘于()

A．文明交流的频繁 B．楔形文字的成熟

C．自然环境的剧变 D．原始艺术的产生

[答案]B

[解析]结合所学知识可知，材料中现象“它们一般作为官、私印使用，象征印主的财富和地位”“乌尔城王室墓葬中出土的滚印都镌刻了印主名字”等的出现主要缘于楔形文字的成熟，因为它们可以刻在印章上了，B项正确；A、C两项表述与材料中现象之间没有必然联系，排除；印章本身就是一种艺术，其不能作为原始艺术产生的原因，排除D项。

2．(2025·厦门)史诗《吉尔伽美什》以夸张的手法描写主人公：身高十一尺有余，足长三尺，腿长七尺，髯发浓密。亚述王宫遗址出土的巨大浮雕也呈现了这般形象(见图)。这种文本和实物的一致性可用来()

A．说明史诗的描写有据可依 B．证实吉尔伽美什确有其人

C．理解古代西亚的审美观念 D．还原苏美尔人的体型样貌

[答案]C

[解析]据材料，史诗《吉尔伽美什》和亚述王宫遗址出土浮雕中对人物形象的塑造有某些相同的特点，其夸张的手法和人物的形象特征具有典型性和代表性，反映古代西亚居民审美观念，C项正确；史诗《吉尔伽美什》和亚述王宫浮雕对人物的描绘经过了艺术加工，现实生活中不存在这样长足长腿的人，“有据可依”说法不恰当，排除A项；文学作品有艺术加工成分，吉尔伽美什作为史诗中的人物，不一定确有其人，排除B项；史诗《吉尔伽美什》和亚述王宫浮雕对人物的描绘采取了夸张的手法，苏美尔人的体型样貌不可能如描绘的一样，排除D项。

3．(2025·大连)在古埃及教谕文献中提道，父亲通过对儿子品性的教导完成其对家庭应尽的责任和义务，具体的品性教导不是一个抽象概念，而是“耐心、善良、正义”等等，都要尽量地不断靠拢众人品性。这表明，古埃及的家庭教育()

A．倡导青少年个性发展 B．表现明显的阶级性

C．体现了重男轻女观念 D．利于促进社会和谐

[答案]D

[解析]根据材料，古代埃及的家庭教育非常具体，教导孩子“耐心、善良、正义”等等，同时又尽量不断靠拢众人品性，这种从众性有利于协调人际关系，促进社会和谐，D项正确；材料提及的是尽量地不断靠拢众人品性，而非促进青少年个性发展，排除A项；材料涉及的普适性的埃及家庭教育，未涉及阶级性，排除B项；材料仅涉及家庭教育的内容，未涉及女性教育，不能得出体现了重男轻女观念，排除C项。

4．(2025·咸宁)世界上现存最古老的地图，发掘于古巴比伦北部的加苏古巴城(今伊拉克境内)，是一副刻在陶片上的地图，距今已有四千多年。这幅地图上绘有古巴比伦城、底格里斯河和幼发拉底河，还用文字标注了“巴比伦”“德尔”“苏萨”等地名。材料表明，两河文明()

A．创立了世界最古老的楔形文字

B．建立了早期的人类城市

C．掌握了领先世界的地理学知识

D．君主专制制度已经成熟

[答案]B

[解析]根据材料，当时两河文明已经建立了古巴比伦城，即建立了早期的人类城市，B项正确；苏美尔人的楔形文字确实是世界上最古老的文字，但材料所给的时间距今四千多年，无法证明它上面的文字是世界最古老的，排除A项；这幅地图是现存最古老的地图，不代表同期其他文明就一定没有地图，有可能只是未能保存下来，因为材料缺乏和其他地区地理学知识水平的比较，无法确定是否领先世界，排除C项；根据所学，古巴比伦建立君主专制制度是在公元前18世纪，距今不到四千年，而材料提到的地图距今已有四千多年，可见地图绘制年代古巴比伦的君主专制制度还未建立，排除D项。

5．(2025·毕节)古代苏美尔人发明了60进制，用于土地测量和人工计算；埃及人制定了太阳历，将一年分为泛滥季、播种季和收获季；印度人创造了从1到9的数字，实现了数字简易记录，方便日常商贸。这可以用于佐证，古代科技()

A．具有多元性特点 B．以数学为基础

C．具有实用性特点 D．主要服务商业

[答案]C

[解析]据材料可知，古代苏美尔人发明的60进制用于土地测量和人工计算；埃及人制定的太阳历，服务于农业；印度人创造了从1到9的数字方便日常商贸，这可以用于佐证，古代科技具有实用性特点，C项正确。材料说的是相同点，不是多元性，排除A项；埃及人制定的太阳历与数学没有太大关系，排除B项；苏美尔人和埃及人的发明主要服务于农业，排除D项。

6．(2025·酒泉)公元前4000年，苏美尔人出于社会管理的需要发明了滚印(印章)，其重要使用场合是神庙的仓储，即通过滚印的纹饰来标识诸如仓储货物的种类、来源等信息。苏美尔早王朝时期(公元前2900