人教版美术三年级上册《第9课 天然的纹理》说课稿1.docx

人教版美术三年级上册《第9课天然的纹理》说课稿1

一.教材分析

《第9课天然的纹理》是人教版美术三年级上册的教学内容。本课的主要内容是通过观察和分析自然界中的纹理，让学生学会欣赏大自然的美丽，培养学生的审美能力和观察力。教材中提供了丰富的图片和案例，让学生能够直观地了解和感受不同物体的纹理特点，同时，教材还提供了多种创作方法，让学生能够动手实践，用自己的方式表现出自己对天然纹理的理解和感受。

二.学情分析

三年级的学生已经具备了一定的审美能力和观察力，他们对大自然的事物充满了好奇心和兴趣。然而，他们对天然纹理的认识和理解还不够深入，需要通过观察、实践和思考来进一步拓展和提升。此外，学生的绘画技能和创作能力也有所不同，需要教师给予个别化的指导和帮助。

三.说教学目标

让学生了解和认识自然界中的纹理特点，培养学生的审美能力和观察力。

让学生通过观察、实践和思考，学会欣赏和表现天然纹理的美丽。

培养学生的创新意识和动手能力，提高学生的美术素养。

四.说教学重难点

教学重点：让学生能够观察和分析自然界中的纹理特点，学会欣赏和表现天然纹理的美丽。

教学难点：如何引导学生深入观察和理解天然纹理的特点，以及如何指导学生用自己的方式表现出对天然纹理的理解和感受。

五.说教学方法与手段

本课的教学方法以观察、实践和创作相结合的方式进行。首先，教师会引导学生观察和分析自然界中的纹理特点，让学生通过自己的眼睛去发现和感受大自然的美丽。然后，教师会提供多种创作方法，让学生动手实践，用自己的方式表现出对天然纹理的理解和感受。在整个教学过程中，教师会给予个别化的指导和帮助，鼓励学生发挥创新意识和动手能力。

六.说教学过程

导入：教师通过展示自然界中的纹理图片，引导学生观察和分析，激发学生的兴趣和好奇心。

讲解：教师讲解自然界中不同物体的纹理特点，让学生了解和认识天然纹理的美丽。

实践：教师提供多种创作方法，引导学生动手实践，用自己的方式表现出对天然纹理的理解和感受。

展示：学生展示自己的作品，教师给予评价和指导，鼓励学生的创新意识和动手能力。

总结：教师总结本节课的学习内容，强调观察、实践和创作的重要性，激发学生对美术的热爱和兴趣。

七.说板书设计

板书设计主要包括课程名称、教学目标和教学重难点等内容。教师可以根据实际情况，灵活运用文字、图片、图表等多种形式，使板书简洁明了，便于学生理解和记忆。

八.说教学评价

教学评价主要包括对学生的作品评价和过程评价。教师要注重评价学生的创新意识、观察力、动手能力等方面，既要肯定学生的优点，也要提出改进的建议，鼓励学生的进步和发展。

九.说教学反思

教师在课后要对自己的教学进行反思，总结教学中的优点和不足，不断改进教学方法和手段，提高教学质量，以达到更好的教学效果。同时，教师要关注学生的学习反馈，了解学生的学习需求，调整教学内容和方法，使教学更加符合学生的实际情况。

知识点儿整理：

《第9课天然的纹理》是人教版美术三年级上册的教学内容，主要知识点包括：

纹理的定义：纹理是指物体表面的花纹或纹理特征，可以是自然的，也可以是人造的。

天然纹理的分类：自然界中的纹理非常丰富多样，包括动物的皮毛、植物的叶片、山川河流的地貌等。

纹理的特点：纹理有大小、粗细、曲直、明暗等不同的特点，这些特点可以通过观察和分析来了解。

纹理的表现手法：在绘画中，可以通过线条、色彩、形状等方式来表现纹理。

纹理的美感：不同的纹理具有不同的美感，有的纹理细腻光滑，有的纹理粗糙有力，有的纹理对称优美，有的纹理复杂多样。

观察和分析纹理的方法：可以通过直接的观察，也可以通过拍照、画图等方式来记录和分析纹理的特点。

创作纹理作品的方法：可以通过绘画、拼贴、雕塑等方式来创作纹理作品，用自己的方式表现出对天然纹理的理解和感受。

创新意识的重要性：在创作过程中，要敢于尝试新的方法和材料，发挥创新意识，使作品更加独特和有趣。

美术素养的提高：通过观察、实践和思考，可以提高对美术的理解和欣赏能力，培养美术素养。

教学目标的实现：通过本节课的学习，学生能够观察和分析自然界中的纹理特点，学会欣赏和表现天然纹理的美丽，提高审美能力和观察力。

以上是本节课的主要知识点，通过教师的教学和学生的学习，希望能够帮助学生更好地理解和欣赏自然界的纹理美，培养学生的审美能力和观察力。

同步作业练习题：

请描述一下你最喜欢的自然纹理，并说明为什么喜欢它？

请举例说明两种不同的自然纹理，并描述它们的特点。

答案：例如，树叶的纹理通常是网状的，有规律的；而石头的纹理可能是粗糙的，不规则的。

请用绘画或拼贴的方式创作一幅以自然纹理为主题的作品，并写一段简短的作品说明。

请解释一下什么是创新意识，并结合自己的创作过程谈谈如何在作品中发挥创新意识。

答案：创新意识是指在创