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小学三年级语文上册第二单元综合测试卷

导语：字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思，乃至课文意思的关键。下面和本店铺来看看小学三年级语文上册第二单元综合测试卷。希望对大家有所帮助。

第一部分基础乐园

一、看拼音写词语（10分）

jǐnshèn

yágāo

bēnfù

xioxīnyìyì

cūcāo

jídù

yuángù

xīnchí

shénwng

二、按要求写词语。（12分）

轻飘飘（ABB式）：_________、________、________、________

飘来飘去（ABAC式）：_________、________、________、________

带“月”的成语：_________、________、________、________

三、把词语填进合适的句子里（4分）

盼望希望

1.他（）自己长大后成为一个有用的人。

2.我们（）已久的月亮进了中堂，然后又匆匆走了。

如果……就……不管……都……

3.（）遇到什么困难，他（）能克服。

4.（）吃的是花生米一类的硬颗粒状食物，（）要让它们飘浮到空中，然后像鸟儿觅食一样在空中捕捉。

四、照样子，写句子。（6分）

例：这山可真高，快要把青天刺破了。

（１）这个人很瘦。

这个人很瘦，（________________）。

（２）今天的天气真热。

今天的天气真热，（________________）。

（３）这条路太窄了。

这条路太窄了，（________________）。

五、根据课文内容填空（13分）

1.《暮江吟》是________代诗人________所作，“吟”是________的意思。诗中写新月东升夜景的诗句是________________________。“露似珍珠月似弓”这句诗有两处比喻，一是把________比作________，二是把________比作________。

2.“人闲桂花落，夜静春山空”出自________的《________》，这两句诗写出了春日山中之夜的________，意思是________________。

3.《飞向月球》一文中，阿姆斯特朗在登月后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。”我是这样理解这句话的：________________。

4.我还收集了一些写月的诗句，我能写出几句。

___________________。

七、排列句子。（3分）

（）其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。

（）我夹在人群中，盯着花朵，觉得里面充满了奥秘。

（）这盆昙花大约有30多片既长且宽，碧绿的叶子。

（）许多人聚集在昙花周围，等待它的开放。

（）那是一个皓月当空的夜晚。

（）在叶子的边缘，长了四个花骨朵。

八、下面句子是病句的在括号里画×，并改正，不是病句的在括号里画∨（5分）

（）火药是我国的四大发明。

___________________

（）蜜蜂有辨别方向的能力。

___________________

（）李明的家乡是河南人。

___________________

（）同学们的作业基本全都交齐了。

___________________

（）听了报告，受到了深刻的教育。

___________________

第二部分阅读舞台

九、读下面的文章，再完成练习。（11分）

月迹（选段）

贾平凹

我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。举着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥的颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。

奶奶说：“月亮是每个人的，它没有走，你们再去找吧。”

我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和得像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上弯，就大呼小叫：“月亮在这儿！”

妹妹几乎同时在下弯喊道：“月亮在这儿！”

我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就