2024_2025学年高中历史第5课古代非洲与美洲学案含解析新人教版必修中外历史纲要下.doc

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第5课古代非洲与美洲

学习目标

1.了解中古时期非洲和美洲的国家进展和文化面貌。

重点：1.古代非洲与美洲的文明中心

2.古代非洲与美洲的文明成果

难点：1.古代非洲与美洲文明的进展演化

探学新知

一、古代非洲文明

1、东非文明

（1）王国

①兴起：埃及衰落后，在今地区兴起了阿克苏姆王国；

②进展：时，阿克苏姆王国进入鼎盛时期，一度成为地区强国。

（2）其他国家

①缘由：由于农业的进步、环贸易的进展和伊斯兰教的传入，10—15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。

②经济：广泛使用奴隶；经济上以种植瓜果蔬菜的为主；发达；城市富强。

③文明沟通：阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换，当地出口黄金、和奴隶。

2、西非文明

（1）条件：文明的传入

①农业：培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要；

②业：驯养了牛，引进了绵羊和山羊等；

③冶铁：把握了冶铁技术；

④传播：班图人渐渐扩展到地区，到7—9世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。

（2）西非文明的兴起：世纪，加纳、马里和等国家先后兴起。

（3）西非经济：拥有丰富的黄金资源，掌握着穿越撒哈拉沙漠的和，极其富有。它们也出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。

（4）马里国

①崛起：制服加纳后，马里进一步扩张，逐步把和纳入版图，成为西非最强大的国家。

②经济：继承并了加纳的贸易，城市和文化相当富强。

③文化：成为西非重要的文化中心，不少学者来此讲学和访问。

（5）桑海帝国

①兴衰：桑海原为马里属国，后利用马里内乱崛起，攻灭马里，确立了在西非的地位，16世纪达于极盛。16世纪末，桑海因患病外来入侵渐渐衰落。

②政治：它实行中心集权，官吏直接由任免；

③经济：扩大，奴隶成为生产中的重要力气；

④文化：兴建，鼓舞文化进展。

3、南非文明

（1）代表：。

（2）文明进展

①4—5世纪，班图人开头兴建。

②末，形成津巴布韦国家。

③14—15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它统治之下。

古代美洲文明

：古代美洲的印第安人制造了绚烂的文明，独立培育出其他大陆没有的很多农作物，包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。在和进展的基础上，印第安人先后在中南美洲制造了、和文明。

玛雅文明：

（1）兴衰：起源于中美洲的。，玛雅文明衰落。

（2）成就

①农业：玛雅人进展了以种植为主的农业。

②政治：建立了众多城市国家。、贵族和构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业。

③建筑：玛雅人的城市建筑精巧，有些城市的中心面积可能达到15平方千米，城内有300多座用于祀的金字塔庙宇。

④文化：制造精巧陶器，制造了独特的，用简单的历法纪年，并接受20进位制，可能也知道的概念。

阿兹特克文明

（1）崛起：，阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期，掌握了整个及其周边部落，人口有600余万。

（2）政治：在阿兹特克人国家中，上层阶级官职，把握军队。被制服者由原来的部落首领治理，但需向阿兹特克人缴纳，例如粮食、服装、宝石和老鹰等。

（3）经济：阿兹特克人的经济基础是农业。他们制造了，扩大了耕地面积。

（4）城市：阿兹特克人国家的都城位于特斯科科湖中心的小岛上，全城水渠和道路纵横交叉，担当着城市的交通和运输。城内最著名的建筑是。

4、印加文明

（1）崛起：13世纪，印加人崛起于秘鲁的地区。15世纪末16世纪初，印加国家进展到鼎盛时期。帝国疆域达到平方千米，人口约600万，是当时最为强大的印第安人国家。

（2）文明

①最高统治者是国王，，拥有行政、立法和军事大权。

②土地、矿藏和牲畜归全部。

③全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，以充任。政区之下，再依据