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剖析《新视野大学英语》：文化内容的多维审视与教学启示

一、引言

1.1研究背景

在当今全球化进程不断加速的时代，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。大学英语教学作为高等教育的关键组成部分，肩负着培养学生英语综合应用能力、跨文化交际能力以及提升学生综合文化素养的重任，以满足社会发展和国际交流的需求。《新视野大学英语》作为一套在我国高校广泛应用的英语教材，自2001年首次出版以来，历经多次修订与完善，目前已推出第三版。该教材凭借其丰富的内容、多样的体裁、新颖的编排以及前瞻性的教学理念，成为众多高校大学英语教学的首选，在大学英语教学领域占据着举足轻重的地位。

语言与文化紧密相连，相互