人教部编版语文四年级下册第七单元大单元教学设计.pdfVIP

第七单元寻找生命中的那束光

一、目标与内容

（一）学习目标

1.认识50个生字，会31个生字，会亍驶、凌晨”等13个词语，

积累表现人物品质和心情的词语，积累表现人物品质的名言警句。

2.能借助注释，理解诗句、文言文中每句话的意思；能正确、流利、有感

情地朗读课文，背诵《古诗三首》，默《芙蓉楼送辛渐》；积累“囊萤夜读、

悬梁刺股”等6个成语，能选两三个讲讲成语里的故事和含义。

3.能从哈尔威船长、黄继光等人物的语言、动作等描中感受人物的伟大

品质，主动交流读书方法及所感悟的人物品质。

4.学习自我介绍，能根据对象和目的的不同，做到介绍的内容有所不同；

能听取他人的意见，完善自己的介绍。

5.能有顺序地介绍自己的外貌特点；能用具体的事例叙述自己的性格特点及爱好、

特长。

（二）学习内容与学习重点

学习内容学习重点

教材内容

・阅读

20古诗三首

21文言文二则1.能借助注释，理解诗句、文言

22“诺曼底号”遇难记文的意思；积累古诗、文言文。

23♦黄继光2.能从人物的语言、动作等搭与

•口语交际中感受人物的品质。

自我介绍3.学习自我介绍，能根据对象和

・习作目的的不同，做到介绍的内容有所不

我的“自画像”同；能听取他人的意见，完善自己的介

•语文园地绍。

交流平台4.学习从多个方面出人物的特

识字加油站点；能有顺序地介绍自己的外貌特点；

词句段运用能用具体的事例叙述自己的性格特点及

日积月累爱好、特长。

・补充阅读：

古诗《竹石》《青松》《石灰吟》

视频：《2019感动中国颁奖大会》

（三）设计说明

本单元课文主要是围绕“人物品质”这个专题编排了《古诗三首》《文言文

二则》以及《“诺曼底号”遇难记》《黄继光》《挑山工》《祖国，我终于回来了》

4篇课文，其中《黄继光》为独立阅读课文，《挑山工》《祖国，我终于回来了》

是链接阅读。这些课文体裁各异，有古诗、小古文、小说、人物通讯，的都

是人物，学习作者是如何写出人物的语言、动作的描写，体会人物的品质是本

单元的重点。

忠于职守、爱国爱家这些伟大的品质距离四年级的学生还是比较远的，

但让学生对伟大的品质有明确的认知，从小树立正确的人生观、学习观非常

必要。因此，从学生实际出发，确立了“寻找生命中的那束光”为本单元的主

题，旨在通过一组文章的学习，让青少年在成长的过程中，在遇到烦恼或困惑

时，让文章中的那一个个榜样成为其成长过程中的一束光。