2024秋八年级英语下册Unit7InternationalCharitiesThefifthperiodIntegratedskills教学案新版牛津版.docVIP

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ThefifthperiodIntegratedskills

学习目标

1.了解UNICE的工作范畴及基本的背景学问。

2.能从听力材料中获得相关信息。

3.能用已驾驭的信息使相关文章的意思表达清晰。

4.驾驭就医的基本用语，能绽开相关谈话。

学习重难点：听录音获得信息并完成相关练习。

自主学习

看课文PartA1-A2回答下列问题：

1.WhenwasUNICEFsetup?

2.Whatchangedchildren’slivesatthattime?

3.WhywasUNICEFsetup?

4.WheredoesUNICEFwork?

5.HowmanycountriesandareasdoesUNICEFworkin?

6.HowdoesUNICEFraisemoney?

翻译词组

1.供应干净的水和食物_______________2.怎么了________________3.联合国__________

4.建立________5.孩子们的生活______________6.因为___________7.募集钱__________

听录音完成A2部分练习。

完成A3部分练习。

听录音完成A4部分练习。

二、小组助学

A.TheworkofUNICEF

1.集体朗读A1-A2.

2.听录音，将课本101页A2部分练习完成。听两遍后，核对答案。

3.读A3部分的问题完成练习。两人一组核对。

B.Speakup

1.Skimming：(1)What’sthematterwiththeboy?

2.Listentothetapeandanswersomequestions.

(1)Howlonghastheboyfeltbad?

(2)Willtheboybeallrightinafewdays?

3.TrueorFalse.

1)Theboydoesnotlookverywell.

2)Hisfaceisred.

3)Hehasfeltlikethisforthreedays.

4)Hewillbeallrightinafewdays.

5)Hehastotakethemedicinefourtimesaday.

听录音，然后分角色朗读。

三、点拨拓展：

1.Whatisthematterwithyou?=Whatiswrongwithyou?你怎么了？

2.Itisnothingserious.=Thereisnothingserious.没什么问题。

四．达标检测

用所给单词的适当形式填空：

1.Manypeople’s(life)werechangedbecauseoftheearthquake.

2.Manystrangethings(take)palceeveryyear.

3.Thefilmwas(good)thanIexpected.

4.Itisimportantforthekidsinpoorareas(receive)basiceducation.

5.Idon’tfeel(good).I’dbetterseeadoctor,Ithink.

6.Hetried(catch)theearlybus,butfailed.

7.Hekeptasking(he),“What’swrongwithme?”

8.–Canyouhelpme(组织)theactivityattheweekend?

9.Hisfacelooks(苍白的)becauseofhisillness.

10.Iwanttoasksomeoneto(检查)thebrokenmachine.

11.UNICEFisoneofthebest-known(慈善机构)thathelppoorchildrenaroundtheworld.

依据中文提示完成句子

1.假如时间再多一点，我能做得更好。Ifmoretime,Icandoitbetter.

2.我们应当