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2025年《阿房宫赋》数字叙事中的视角实验教学;;01;教育数字化转型对古典文学教学影响;《阿房宫赋》历史文化传承价值;多视角叙事深度文本解析推动作用;02;数字叙事技术定义与特征;视角实验教学跨学科理论基础;《阿房宫赋》时空叙事可延展性;03;三维教学目标设定;叙事视角模块化拆分;沉浸式学习场景构建;04;数字孪生技术还原阿房宫建筑群;动态视角切换交互式叙事引擎;AI角色生成与多模态内容适配;学习行为数据可视化反馈系统;05;秦帝国统治者宏观叙事视角模拟;民夫工匠微观生存视角重构;跨时空对话批判性思维训练案例;学生创作数字叙事作品分析;06;扩展至其他经典文本通用模型构建;技术伦理与历史真实性平衡探讨;教师数字素养持续性提升路径;;THANKS
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