幼儿园教师师德师风演讲稿爱与责任模板十篇 .pdf

幼儿园教师师德师风演讲稿爱与责任模板十篇

亲爱的孩子们：

大家上午好!我是选手骆斌，来自岳坊中学，今天我演讲的题目是，

《师德的颂歌》!

在师范求学时，老师告诉我，作为未来的一名老师需要终生铭记的一

句话，—学高为师，身正为范!这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中似

乎明了老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。

后来，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开始了自己的执教

生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲，我便也从中获得了

更多的认识和理解：领导告诉我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守;同

事告诉我，师德就是融洽和睦，互帮互助;一届一届的亲若朋友，宛若亲

人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与

你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我，师德就是真诚相待，公平

视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，指引方向，召唤迷途的羔羊，唤醒

沉睡的幼芽。

古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章!

而现在，经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸

般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德

的报刊杂志、论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职

业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、

太多太多的思索中，让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体

会和理解。

师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲

劳却一袭芳香，醉人!

师德，她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于课

堂的高效教学的追寻，快意!

师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之

中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，诱人!

说不完，道不尽的感怀;举不尽，列不完的方方面面。

师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方

面面。

师德，她宛若《诗经》中情感的追寻，体现的是一种纯洁的神圣!

师德，她宛若《离骚》中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀!

师德，她宛若《史记》中司马迁的坚守，告诉我拉的是一种担当与承

受!

其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热情、一片丹心、一

生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这

座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐!

谢谢大家!

各位评委老师：

大家下午好!

记得在很小的时候，别人就问我：“长大了你干什么呢?”我便会高

兴的说：“当老师呀”，因为在童年时代，老师是我最敬佩的人!正是这

份激情，给了我无穷的力量。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选

择了教师这一份职业。

幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门，那时，心里的感觉是多么的美

好，无数次幻想着自己成为一名“孩子王”时的快乐情景，那时的激动心

情无法言语。当我第一次走进教室，我即渴望又害怕，面对一群群可爱的

孩子，面对一张张可爱的小脸――他们天真无邪，我以为这就是我一直所

向往的童心世界，可是，当我真正走近他们时，才发现原来现实与理想的

距离是那样的遥远。

当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前，哭喊着要妈妈，从妈妈手

里接过他们的那刻起，我就深深地知道，我每天面对的不仅仅是这群孩子，

而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心，孩子们刚来幼儿园，不会吃饭，

不会睡觉，不会唱歌，甚至不会听我的话。面对他们，我一时束手无策，

我曾想过退缩，曾想过逃避，可心里始终有个声音在告诉我“既然选择了，

退缩是不行的，逃避更不行。”是啊，面对我曾经的选择，我能放弃吗?

我能退缩吗?不，我要坚持。于是，无数次，我蹲下身来倾听孩子们的话

语，让他们感受我的爱;我教他们画画，唱歌，折飞机，让他们成为我的

朋友;我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事……

虽然他们有时真的很调皮，有时又很麻烦，但我还是依然喜欢和他们

在一起，因为他们是一群快乐的天使，让我不断感受他们的真诚与善良，

让我与他们一起沉浸在快乐的童话世界里!每当看到孩子们的每一滴进步，

每一点成功，都让我感到莫大的欣慰!如今，每当听到孩子们用稚嫩的嗓

音喊“老师好”，看到他们一张张可爱的笑脸时，我心里总是甜甜的。虽

然有时累得腰酸背疼，但我感觉却很踏实，因为有一群喜欢我的孩子每天

都在等我。他们纯洁的就像一张白纸，需要我的精心呵护与教育，才能成

为一幅绚丽的画卷!

我想