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指向人工智能课程核心的

“模型学习”教学策略

邹卫华江苏省无锡市安镇实验小学

本文介绍了“模型学习”的必要性与可行性，结合教学实践论述了应选择什么样的AI模型训练平台，并结合实际

摘要：

项目详细阐述了建立、训练AI模型的全流程教学及意义。

人工智能；AI；模型

关键词：

G434A1674-2117（2024）09-0043-03

中图分类号：文献标识码：论文编号：

●模型学习的必要性

基础。逐渐增强，这些基础知识不仅有助

第一，AI开发的目的是将隐藏第二，模型学习不仅有助于中于学生理解模型的原理和结构，还

在大批数据背后的信息集中处理小学生深入理解人工智能的原理能帮助他们在实际应用中灵活运用

并进行提炼，从而总结得到研究对和应用，更能锻炼他们的逻辑思维模型。

象的内在规律。AI开发的基本流程和问题解决能力。在模型构建和训如今的中小学生身处数字化、

通常可以归纳为以下几个步骤：确练的过程中，学生需要分析数据、智能化的时代，对信息科技的学习

定目的、准备数据、训练模型、评估设计算法、调整参数；在探索模型能力、适应能力较强，具备快速掌

模型、部署模型。模型是AI开发的优化和性能提升的过程中，学生可握新知识和技能的能力。此外，学

核心要素，扮演着将数据转化为智以发挥想象力和创造力，尝试不同生的学习兴趣和好奇心也是推动他

能决策和预测的关键角色。模型作的方法和思路，从而培养了创新思们学习模型的重要动力。

为算法与实际应用之间的桥梁将复维和实践能力。2.AI平台技术的可行性

杂的数学原理转化为解决实际问因此，模型的学习在中小学生当前，云服务厂商推出非常多

题的工具；模型基于大量数据进行学习人工智能技术的过程中不可的专业AI模型开发平台，包括零门

训练，学习数据的特征和规律，从或缺。槛的模型开发平台，它们具有直观、

而具备预测和分类能力；模型在AI●模型学习的可行性友好的界面设计，中小学生能够轻

开发中占据核心地位，其设计、训练1.学生学习能力的可行性松上手并迅速掌握操作技巧。在数

和优化是确保AI系统性能和效果从中小学生学业水平的角度来据分析方面，这类AI模型开发平台

的关键环节；模型作为人工智能技看，随着课程体系的完善，中小学生操作简单且智能化，使得中小学生

术的核心，是实现各种智能应用的的数学、物理、计算机等基础知识能够轻松进行基本的数据处理和

MAY.2024NO.0943

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分析工作。模型可视化让学生能直优势：热情，为他们未来的学习和职业发

观理解模型的运作原理和决策过