延吉市第十二中学文言文课后积累拓展板块运用：现状问题与对策.docx

延吉市第十二中学文言文课后“积累拓展”板块运用：现状、问题与对策

一、引言

1.1研究背景

文言文作为中国传统文化的瑰宝，承载着数千年的历史、文化与智慧，是中华民族精神内核的重要载体。从先秦诸子的深邃思想，到唐宋八大家的斐然文采，文言文以其独特的语言形式、丰富的文化内涵，记录了中华民族在不同历史时期的政治、经济、文化、科技等诸多方面的发展成就，成为中华文化传承与发展的重要桥梁。无论是《论语》中对为人处世、道德修养的谆谆教诲，还是《史记》里对历史人物、事件的生动记述，都为后世提供了宝贵的精神滋养和历史借鉴，在传统文化中占据着不可替代的核心地位。

学习文言文对中学生而言，具有多方面的重要意义。