人音版三年级上册音乐教案6.pdfVIP

20162017年上学期三年级音乐教学计划

（第单元）

本册共有9课：第一课《童年》，第二课《好伙伴》，第三课《草原》，

第四课《放牧》，第五课《妈妈的歌》，第课《四季的歌》，第七课《钟

单声》，第八课《丰收歌舞》，第九课《姐妹俩》。

元

教

材

分

析

1.演唱：继续培养学生良好的演唱习惯。

教2.演奏：能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏。

学3.综合性艺术表演：能够参与综合性艺术表演活动。

目4.识读乐谱：复习简单的节奏符号，并能创作简短的节奏。

标5.创作实践：能够运用线条、色块或手势，来表现声音或音乐。

设

定

教重难点：真正深入角色的演唱，从而达到在感受音乐美的同时自然而然

学地受到深刻的思想教育。

重

点

难

点

教1.认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备

学工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

整2.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充

体分发展。

构3.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

思4.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演

与性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌

建握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及

议创新能力。

5.积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。

教在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生

学学的快乐。

资

源

与

开

发

谋64课时

时

安

排

教1、使学生能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐

补以及创造音乐的活动中去。

学2、在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进行审

措美教育和品德教育。

施

课时备课

课题：摇啊摇课型:新授总课时1授课日期：

一、教学目标：

1.听《捉迷藏》、《我们多么幸福》，唱《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，表达

出对童年生活的回忆与热爱。我们珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课《童

年》的主题及“音乐与人”的亲密联系。

2.在音乐实践活动中，初步了解速度在音乐表现中的作用。

3.听辨音的高低并进行模唱，初步能唱准，具有一定的音准能力。

4.背唱歌曲，并进行表演。

二、学习重、难点：

歌曲的欣赏和演唱，乐曲情绪的体验。

三、课前准备：

课件、钢琴、录音机、打击乐

四、教学过程

教学环节设计二次备课

一、组织教学

1.听音乐拍手进教室。（选用《苏珊娜》）

2.确立良好坐姿，明确课堂纪律，师生问好。

二、导入

师：同学们，老师给大家请来了一位好朋友，它是谁

呀？（小兔子出场）

生：兔子！兔：小朋友们你们好，我叫小兔！

师：小兔子今天给大家带来了一首非常好听的钢琴

曲，名字叫《童年的回忆》。

兔：小朋友们，这首钢琴曲是小兔子特别爱听得一

首，音乐中有一段乐曲像我跑步一样轻快好听，你们

能自己听一听，找一找吗？（这时候小乌龟，鸭子也

纷纷出现了）

乌龟：还有我，还有我呢，音乐里面也有像我的爬行

速度一样慢的音乐，你们也找找看呀！

鸭子：我